Pluses:
1.High efficiency thanks to the use of convenient tools: presentations, tests, video, chat, screen display, the ability to repeatedly review the lesson.
2. It is easier to follow the success of each student.
3.E-education saves money and is great for staff training, especially in organizations where workers often change.
4.Everyone can save, because you do not have to constantly pay the coach or rent a room, pay for living.
5.You can conduct training from any place and at the same time always look professional.
6. No one is late for the lecture - thanks to the mobile application, you can connect to the lesson, even from the mobile.
Minuses:
1.Each speaker must learn to use the platform for e-learning and master the techniques of effective online seminars. You should ideally prepare each lesson, lecture or task also from a technical point of view. It is important that each teacher uses methods of keeping students' attention, otherwise they can simply fall asleep at the computer. 2.Acquaintance with technical issues, choice of equipment and suitable platform for conducting courses.
Перевод.
Плюсы:
1.Высокая эффективность благодаря использованию удобных инструментов: презентации, тесты, видео, чат, показ экрана, возможность многократно пересматривать урок.
2.Легче следить за успехами каждого ученика.
3.Электронное образование экономит деньги и отлично подходит для обучения персонала, особенно в организациях, где работники часто сменяются.
4.Каждый может сэкономить, так как не надо постоянно платить тренеру или арендовать помещение, оплачивать проживание.
5.Можно проводить обучение из любого места и при этом всегда выглядеть профессионально.
6.Никто не опаздывает на лекции – благодаря мобильному приложению, можно подключиться к занятию даже с мобильного.
Минусы:
1.Каждый спикер должен научиться пользоваться платформой для электронного обучения и овладеть приемами эффективного проведения семинаров онлайн. Надо идеально подготовить каждое занятие, лекцию или задания еще и с технической точки зрения. Важно, чтобы каждый преподаватель использовал методы удерживания внимания учеников, иначе они могут попросту уснуть за компьютером.
2.Знакомство с техническими вопросами, выбор оборудования и подходящей платформы для проведения курсов.
Пы. Сы. : выкинь что ненадо,я всё пронумеровал чтобы не путаться
Пишут: поставляем фразу или составные существительные на месте
словосочетания, выделенные курсивом.
1 где ключ от автомобиля? ..............................
2, где операция врача?...................
Пособие "Существительное" 54 Куприна
Р.Н.
3 это идея комитета.............................
4 не повредить кончик пера........................
5 Это клавиатура компьютера......................
6 я вытер стол........................
7 это было в царствование короля Джона.......................
8 нравится ли вам поэзия Элиота?........................
9 это ответственность никто не.........................
10 посмотрите на ручку чемодана.....................
11 польский ручка передней двери......................
12 путешествие Скотт исторический........................
13 кто украл велосипед почтальона?............
14 потушить окурок от сигареты......................
15 у нас новый стол на кухне..............
16 не тянуть хвост лошади.........................
17 пожалуйста, очистите выключатели света.............
18 я говорил с секретарем босса..................
19 это новая политика партии...................
20 обложка книги разрывается...........................
21 он сын мистера Джонса..................................
22 ворота завода были закрыты.......................
23 пожалуйста, открой дверь гаража...................
24 я потерял фотографии детей....................
25 телефон в офисе вышел из строя.............
26 критика фильма был неправ........................
27 она учитель танцев.................................
28 кто мать близнецов?........................
29 это жена моего брата...........................
30 мне нужна новая лампа для чтения..........................
31 поверхность дороги скользкая.................
32 он-секретарь президента.............
The Kremlin is the symbol of Russian and Soviet power and authority. Its crenellated red brick walls and 20 towers were built at the end of the 15th century, when a host of Italian builders arrived in Moscow on the invitation of Ivan III the Great. Of the most important towers, the Saviour (Spasskaya) Tower leading to Red Square was built in 1491 by Pietro Solario, who designed most of the main towers; its belfry was added in 1624-25. The chimes of its clock are broadcast by radio as a time signal to the whole nation. Also on the Red Square front theere is the St. Nicholas (Nikolskaya) Tower, built originally in 1491 and rebuilt in 1806. The two other principal gate towers--the Trinity (Troitskaya) Tower, with a bridge and outer barbican (the Kutafya Tower), and the Borovitskaya Tower - lie on the western wall.
<span>1.She can’t
go to the party; she has nothing to wear. 2. He is expected to make a statement
tonight. 3.Is she likely to finish her work before five? 4. He is believed to
be wise. 5. It is better for everyone to know the truth. 6. If she had a child
to look after she would be more serious. 7. It is necessary for him to hear it
from you. 8. The killer was said to be hiding in our district.</span>
Не совсем понял вначале. Мне кажется, что в начале должно быть My friend Cathy's family и далее как есть.
You can talk to her and say that there's nothing wrong with buying things from charity shops. She should feel free to use this option as long as her family is in need. Once they find better jobs and make some more money on their own, they are going to stand on their own two feet and be independent. You can tell her that buying things from charity or as they're also called "thrift shops" help charity organisations raise money to help homeless people and children with health problems. I'd call it "killing two birds with one stone".