<span>АТАЛАР СӨЗІ – АҚЫЛДЫҢ КӨЗІ (сынып сағаты) Уразалина А.Д. Пахарь орта мектебі АТАЛАР СӨЗІ – АҚЫЛДЫҢ КӨЗІ (сынып сағаты) Уразалина А.Д. Пахарь орта мектебі Мақсаты: 1.Оқушыларға шешендік сөздердің мәнін ұғындыру 2.Оқушыларды ата сөзіне қызықтыру Көрнекілігі:Үлкейтіліп салынған ата мен немере суреті.Өнегелі сөздер жазылған плакаттар. Құрметті мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар! Бүгін сіздер 2 сынып оқушыларының “Аталар сөзі – ақылдың көзі” атты ертеңгілігіне келіп отырсыздар. Алдарыңызда ертеңгіліктің жүргізушісі Дина Ережепқызы. Дина: Жерден ауыр не? Судан терең не? Оттан ыстық не? Көктен биік не? Әуез: Жерден ауыр дегенім – ақыл, білім, Судан терең дегенім – оқу, ғылым. Оттан ыстық дегенім – адамның өмірі. Көктен биік дегенім – тәқаппардың көңілі. Жанат: Алты алаш деген не? Данияр: Алты алаш деген – Алаш ханның алты балалары: Қазақ,Қарақалпақ,Қырғыз,Өзбек,Түркімен,Жайылхан. Қариполла: Не жетім? Маржангүл: Жаңбыр жаумаса – жер жетім, Басшы болмаса – ел жетім, Ұқпасқа айтылған сөз жетім. Алишер: Дүниеде не тәтті, не жұмсақ, не қатты? Жадыра: Ананың сүті тәтті. Ананың қолы жұмсақ. Әкенің жүрегі қатты. Дина: “ӘКІМ” деген сөзді ажырата білесің бе? “Ә” дегені - әділ бол, “К” дегені – кекшіл болма, “І” дегені – ілтипатты бол, “М” дегені – менмен болма, мейірман бол. Салтанат: Үш сауап туралы не білесің? Асылхан: Үш сауап: шөлге құдық қазған, өзенге көпір салған, жолға ағаш еккен. Ақерке: “Қазақ биі”. Дина: Қазақша күн аттарын білесің бе? Ерқанат: Бүгін – дүйсенбі, Ертең – сейсенбі, Бүрсігүні – сәрсеньі, Арғы күні – бейсеньі, Ауыр күні – жұма, Соңғы күні – сенбі, Азына – жексенбі. Фархат: Он ата Әке Бала Немере Шөбере Шөпшек Немене Туа жат Жүре жат Жек жат Жұрағат Әуез: Жеті қазына дегеніміз не? Ботагөз: 1)Ер жігіт.2)Сұлу әйел.3)Ілім-білім.4)Жүйрік ат.5)Құмай тазы.6)Қыран бүркіт.7)Берен мылтық. Дина: Жеті қазына дегеніміз не? Жанат: Қыдыр,бақ,ақ жаулық,ақыл,деңсаулық,тұз,ит. Маржангүл: Жұт жеті ағайынды дегеніміз не? Салтанат: Құрғақшылық, мал жұтау, оба, өрт, соғыс, жер сілкіну, сел жүру. Қымбат: Кім жақын? Тату болса – ағайын жақын, Ақылшы болса – апайын жақын, Баурмал болса – інің жақын, Инабатты болса – келінің жақын, Алдына тартқан адал асың, Қимас жақын қарындасың. Дина: Не қымбат? Лаура: Алтын ұян- Отан қымбат, Құт берекең – атаң қымбат, Аймалайтын анаң қымбат, Мейірмді анаң қымбат, Асқар тауың - әкең қымбат, Бәрінен де ұят пен ар қымбат.</span>
Какое красивое имя! Вам нужно познакомиться с этой девушкой. Одна из главных героиней этой повести-это девушка, которая любит быть. С ними мы читаем. Жанар-во-первых, самая умная девушка класса. Во-вторых, красиво. Особенно, когда носят красную беретку, то он делает ее ярче и ярче. Шіркіннің какой голос!, Слушай, когда поет! В начало носить тюбетейка алматы, станцевали "Қамажайға" билегенін увидел! Заядлый талантливая девушка. Первый отличник в классе. Я очень радуюсь, если я буду думать. Если человек был ранен, то он был ранен. После того, как в жизни он занимался должным служением - профессией, он превращается в ребенка. И как мне посмотрела Майканова? "Когда-то он был известным писателем, его имя известно всему миру. Так что, если я его ударил, то надо подарить писателю! - думали бы... Дом Жанара находится в непосредственной близости от улицы, приблизительно к реке. Отец-Балабек работал бригадиром. Маму ушли на курорт в Крым... Когда я узнал, что Жанара одна в доме. Я думаю,что я разговариваю". - Вечер Света, Света! Жанар среда таңданған немедленно всему миру. Ты побежал ко мне, начала держать косынка забора,лицом к лицу монологу. - Вечер Жарык, кожа. Почему ? - спросил он. Я уходила в ночевку. Ты идешь на маму? Имеет. Почему ты не ходишь в лагерь? До приезда маму буду находиться дома и помогаю бабушке. Майканова апай сказала: "даю направление в лагерь на следующий день". Жанар сказала, что: кожа моя бабушка дома не имеет. В шашки поиграем- сказал.
Мен бүгін үйде жүріп,бақай шығынды ұрып алдым
1. Пікір :Құрмаш қасқырды асыраған бала
2. Дәлел : Ол қасқырды жан - тәнімен сүйген
3. Мысал : Ол қасқырды өзге иттерден құтқарған
4. Қорытынды : Егер Көксерек сол күні Құрмашты таныған кезде ғана Құрмашқа шабуыл жасамас еді .
Мен к, азак, пын мын ол! п, мын т! р! лген Жоргег! мде таныстым мун т! л! ммен. Жылаганда журег! м кун тутылып, К, уанганда кулк! мнен тун турулген.
Руым коп солардын аттарындай, М! нез! м бар таулардын катпарындай. Жырым бар бабалар хаттарындай, <span>Эж! м! м бар бейнетт! н тап-тарындай. </span>