Если бы я был директором школы. То бы я сделал уроки по 20 мин. Нашел хороших и опытных специалистов. Так же я бы сделал 5 спортзалов чтобы ученики могли развлекаться на переменах. А также открыл класс и поставил туда более 40 компьютеров, чтобы ученики без компьютеров всегда могли ими воспользоватся. Ну в общем я бы делал все для учеников и никогда не жалел денег. Чтобы ученикам было учится в радость!!!
Известный режиссер приехал в ненастный день в прекрасную Одессу.
Или же:
В ненастный день приехал режиссер в прекрасную Одессу.
____
Удачи тебе!
С Уважением, Мери61
Ох, какая жалость!
Ой, как грустно!
Боже мой, как жаль!
Увы, у нас не получилось!
Господи, как жаль!
Батюшки, что ты наделал!
1 Нескромность звучала в словах, а дерзкая гордость. 2.Непогода принесла новые неприятности. 3 Войны несут большое несчастье всем народам.4 Он был одет с умышленной небрежностью.5 Неловкость, а расчёт и выдержка помогли альпинистам избежать беды.6 Всё чаще приходилось мне испытывать недостаток знаний, неумение ответить на простейшие вопросы. 7 Незнакомец не расслышал вопроса. 8 Нетерпение тут нужно, а умение. 9 Ученье в счастье украшает, а при несчастье утешает. 10 Всю ночь читает небылицы, и вот плоды от этих книг. ОБЪЯСНЯЮ:СЛИТНО ПИШЕТСЯ ЕСЛИ ЭТО СЛОВО ЕСТЬ К ПРИМЕРЫ: НЕУМЕНИЕ, УМЕНИЕ НЕТ ТАКОГО СЛОВА. РАЗДЕЛЬНО ПИШЕТСЯ ЕСЛИ ПОСЛЕ "НЕ" ПИШЕТСЯ ГЛАГОЛ- НЕ БЫЛ. С ЧИСЛИТЕЛЬНЫМИ- НЕ РАЗ.
существительные отвечает на вопрос кто что