Если я правильно понял, то учитель имел в виду мнемоническое правило.
На окружности после 90 гр. идет 91,92...до 180, потом от 181,182...и до 270, но не запаривайся.
В общем, мнемоническое правило таково:
Если в числовом аргументе 90 градусов повторяется четное число раз, функция остается той же, знак определяем по исходной функции, если нечетное, то функция меняется н противоположную и знак тоже по исходной. Например:
sin135 = sin (90 + 45). 90 повторяется один раз, значит функцию меняем на противоположную, т.е. cos45 = √2/2
После 90 и 270 градусов 90 всегда повторяется нечетное число раз (1 и 3), поэтому функцию будет меняться на противоположную
Ya - Xb
---- = ------ => -10/4 =-(-2/x) ==> x=-2*4/10 = 0.8
Xa Yb
А(а-2)-(а-1)(а-3),при а=0,25.то
0,25(0,25-2)-(0,25-1)(0,25-3)=0,0625-0,5-0,0625-0,75-0,25-3=-4,5
нет,отчёт не верен.Потому что по отчёту получается,что всего учеников 66
9<x<17
x=10, 11, 12, 13, 14, 15, 16.