Ответ:
Объяснение:
4) 1 определение- каждая задача решена одним из учеников. то есть первую задачу решил Вася , вторую Ваня и т. д.
2 определение- каждая задача решена одним учеником, Ваня решил все задачи
может быть легко по определению 1 и трудно по определению 2. то есть никто полностью вариант не решил, но каждую задачу кто-то решил
5) открыть карточку с четным числом. утверждение о четных числах, про буквы и нечетные числа в нем ничего нет
6)1 вариант, если утверждения истина: на первой комнате- в одной или в двух комнатах кошка есть, на второй- в первой комнате нет кошки. кошка может быть только во второй комнате
2 варант, утверждения ложны: на первой комнате- кошек нет ни в одной комнате, на второй комнате- в другой комнате есть черная кошка, утверждения не совпадают, значит правильно 1 вариант
Короче в обоих случаях получается y=2x-2 ,рисуешь график задаешь 2точки y=0 x=-2; и y=2 x=2 проводишь линию через эти две точки.
А) 3x ( х в квадрате) - 6х
Сколько чисел можно вообще составить из этих карточек?
Числа идут так: 10, 12, 13 ... 20, 21, 23 ... 98 (Так как исключаются числа вида хх)
Всего их: 9×9 = 81
а) На 3 из них делятся числа: 12, 15, 18 ... 96
Их (96 - 12)/3 + 1 - 2 = 29 - 2
Р = 27/81 ≈ 0.(3)
(33, 66 и подобные не входят в те, которые можно составить из 10 карточек с разными цифрами)
б) Делители 99 это 1, 3, 9, 11, 33, 99
Ни один из них нельзя получить из наших карточек.
Р = 0
в) У нас нет ни одного числа, которое делится на 11.
Р = 0
Ответ: а) Р ≈ 0.34; б) Р = 0; в) Р = 0
Балов мало повысте тогда отвечу