Кружки-[крушки], засыпать-[засыпат'], атлас-[атлас].
А сейчас снег тает, во многих местах уже показывается земля. Хищники издали замечают белую шёрстку и белые перья на чёрных проталинах. Потому беляки и белые куропатки линяют и перекрашиваются.
Яс|ное осен|нее утро ра|дует хо|ро|шей по|го|дой .
Утро (подлежащее ) радует (сказуемое )
утро ( какое ?) осеннее
утро ( какое ?) ясное
1.Определить, какой часть речи является слово;указать его основу и окончание.
2. Установить лексическое значение слова и определить,как оно образовано( от какого слова и с помощью каких морфем); указать приставки, суффиксы и корень слова.
1-б)Мне мама вчера рассказала, что недалеко от нас было сильное землетрясение.
1-а)В Японии было сильное впечатление.
2-а) Я зашёл в кабинет и извинился за опоздание.
2-б) Максим извинился за опоздание, так как опоздал на первый урок.
3-а) Лёша не мог найти на карте равнинную местность.
3-б) Ольга Николаевна на уроке географии рассказывала нам про равнинную местность, но мы её не слушали.
4-а)Мне в лицо дул ледяной ветер.
4-б) Сегодня на улице дует ледяной ветер, поэтому в школу я не пойду.
5-а)У бабушки в саду цветут удивительные цветы.
6-а) На моё день рождение запустили праздничный салют.
7-а) У всех моих одноклассников были загорелые лица.
8-а) Мне пришлось преодолеть непроходимое болото.
9-а) Сегодня утром власть просвещала население.
10-а) Я увидела кота любующегося зарёй)
