Смешно, но такая вещь, как педагогика не может считаться наукой по праву.
Например, можно считать науко физику, это точная наука, которая изучает непреложные законы взаимодействия физических тел, они нерушимы, как столп.
Можно считать наукой биологию, она тоже точна более или менее, можно считать наукой астрономию.
Но вот педагогика, это из разряда относительных наук.
Как это ни странно, но на каждого ребёнка, понимаете, на каждого! Нужен свой метод воспитания. Ребёнок, хоть и несформировавшийся, но уже личный характер, и не дай бог! начать его ломать, то будет ещё хуже.
Один и тот же метод не будет действенен на всех детей, как бы нам этого ни хотелось.
Одного надо выдрать, другой ещё и огрызаться начнёт!
Да, заблуждаются те, кто утверждает, что ребёнок это чистый листик бумаги, на котором можно писать всё, что душе заблагорассудится. Ага, вы ещё скажите чистая салфеточка, об которую можно руки вытирать!
Ничего подобного!
Пстати, по поведению новорождённого можно сказать многое, каким он будет в жизни.
Мне, моя покойница расказывала, что я был крикливым и неспокойным, вот то-то и оно, в жизни я тоже не могу найти себе места, мечусь туда и сюда, с кем-то и с чем-то приходится бороться, самоутверждаться и так далее. Хотя сколько мне вбивали, что, мол, смирись, это или то невозможно и ты только зря время потеряешь. Угу, быть серенькой мышко, быть таким, каким меня хотят представлять другие.
Я это всё к тому, что неможет быть конкретного метода воспитания, детей разве что можно разбивать на соответствующие группы, которые более или менее подходят друг к другу, и с ними так и работать.
