Представим двумя способами уравнением и арифметическим
Уравнением:
представим что
I число -x
II число - (х+18)
Значит
х+(х+18)=142
х+х+18=142
2х=142-18
2х=124/:2
х=62 - 1число
62+18=80 - 2число
И арифметическим
142-18=124 - сумма без разницы
124:2= 62 - 1число
62+18=80 - 2число
210;211;212;213;214; 215 - в сумме эти числа дают 1275.
Пусть двузначное число записано цифрами хy (это именно цифры, не произведение) Т.е. двузначное число будет 10х+y, а число, записанное в обратном порядке - 10y+x, тогда
0,3(10x+y) + 26,8 = 10y+x
3x+0,3y+26,8-10y-x=0
2x-9,7y=-26,8
2x = 9,7y-26,8
Поскольку х и у это однозначные целые положительные числа, то дальше предлагаю сделать обычный перебор. Например, подставлять вместо y последовательно 1, 2, 3,......9 и смотреть, чему будет равен х.
y=1 - x получится отриц, значит не оно
у=2 тоже х отриц.
y=3 х=2,3:2 (не целое)
y=4 х = 6 (то, что надо)
можно проверить и дальше, чтобы убедиться, что остальные не подойдут.
таким образом данное число - 64.
1) 16 : 2 = 8 (пар) перчаток в одной посылке
2) 8 * 5 = 40 (пар) перчаток всего доставили зайчатам. Столько же пар
калош доставили крокодилам.
3) 40 : 20 = 2 ( посылки)
Ответ: 2 посылки доставили крокодилам.