Мечты бывают разные. Собственно, сколько людей, столько и представлений о чем-то идеальном, прекрасном, и чтобы это что-то обязательно сбылось в будущем! Желательно само собой…
Собственно, обо мне.
Моя мечта, на первый взгляд, обычна и банальна – хочется счастья. Счастья для себя и близких, для знакомых и незнакомых, да для всех, кому по каким-либо причинам чего-то в жизни не хватает. Счастья всеобъемлющего, глобального, светлого. Чтобы никогда не умирали близкие. Чтобы люди радовались каждому прожитому дню, каждому лучу солнца, каждому порыву ветра. И пусть исчезнут из нашей жизни все негативные, раздражающие моменты, неприятные и подчас пугающие события, неудачи, обиды…К сожалению, так не бывает, ведь мир разнообразен и тем велик, и сложно научиться ценить то, что у тебя есть, не утратив этого.
Если отнять у человека способность мечтать, то отпадет одна из самых мощных побудительных причин, рождающих культуру, искусство, науку и желание борьбы во имя прекрасного будущего.
Константин Георгиевич Паустовский
Многие говорят, что мечтать глупо. Тогда я спрашиваю их : «А ради чего Вы живете? Что двигает Вами по жизни, что определяет Ваш путь, Вашу цель?», на что получаю ответ : «Живу как все, вот женюсь, буду работать, воспитаю детей…и умру.» И все?! Люди, вы это серьезно? Вы же люди, а не амебы, высокоразвитые существа, разумные! Пусть маленькая и для кого-то ничего не значащая, но мечта быть обязана! Хотя бы просто для того, чтобы было не стыдно перед собственным «Я».
От абстрактной мечты – к достижению цели.
Вот скажет кто-то : «И что толку с твоей мечты? Болтать о счастье – много ума не надо, и одними словами ничего не добьешься!». А я и соглашусь. Словами – да. А вот если они подкрепляются действиями? Каждый хороший поступок немного улучшает этот мир, Вы не находите? И, как бы банально это не звучало, любая приятная мелочь заставляет человека по-другому оценивать себя, свою жизнь и окружающий мир. Сделанная своими руками клумба может порадовать не только Вас, а и соседей, особенно тех, кто по состоянию здоровья вынужден много времени проводить дома. Или, например, идет человек вечером с работы, уставший, голодный, от начальства выговор получил, а тут еще и …шмяк! Поскользнулся, упал, и пытаясь встать, клянет все на свете. Протяните руку – и домой он придет уже с мыслью «А все не так плохо в этой жизни, есть же вокруг добрые люди!».
Главное – никогда не стыдиться делать хоть маленькие, но уверенные шажки, чтобы сделать жизнь чуточку счастливее!
<span><em>Сочинительные союзы (+ их разряд по значению)</em></span><em />
<span>
1) Он был уже летами стар, НО млад И жив душой незлобной (П.).
</span><span><span> НО (противит.), И (соед.) – </span>связывают однородные сказуемые</span>
2)
Приятель его советовал ему жаловаться, НО смотритель подумал, махнул рукой И
решился отступиться (П.).
<span><span> НО (противит.) – связывает части ССП
И (соед.) – </span>связывает однородные сказуемые</span>
3)
А ночью слышать буду я не голос яркий соловья, не шум глухой дубров – А крик
товарищей моих, ДА брань смотрителей ночных, ДА визг, ДА звон оков (П.).
<span> А (противит.) – связывает однородные
дополнения
</span><span> ДА… ДА (повторяющийся соедин.) – связывает однородные
дополнения</span>
4)
Разноголосица какая в трактирах буйных И церквах, А ты ликуешь, как Исайя, о
рассудительнейший Бах! (О.М.)
<span><span> И (соед.) – </span>связывает однородные обстоятельства</span>
<span> А (противит.) – связывает части ССП
</span>
5)
Что-то чуткое в короне ТО померкнет, ТО блеснёт (Ан.).
<span><span> ТО… ТО (повторяющ. разделит.) – </span>связывает однородные сказ.</span>
6)
ТО длинный сук её за шею зацепит вдруг, ТО из ушей златые серьги вырвет силой; ТО
в хрупком снеге с ножки милой увязнет мокрый башмачок; ТО выронит она платок
(П.).
<span><span> ТО… ТО (повторяющ. разделит.) – </span>связывает части ССП</span>
7)
В столице северной томится пыльный тополь, запутался в листве прозрачный циферблат,
(1)И в тёмной зелени фрегат ИЛИ акрополь сияет издали, воде (2)И небу брат
(О.М.).
<span><span> И (1), соед.) – </span>связывает части ССП
</span><span><span> ИЛИ (раздел.) – связывает однородные
подлежащие
И (2), соед.) – </span>связывает однородные дополнения </span>
8)
Лишь изредка олень пугливый через пустыню пробежит, ИЛИ коней табун игривый
молчанье дола возмутит (П.).
<span> ИЛИ (раздел.) – связывает части ССП
</span>
9)
Он всё время глядит на неё, не отрываясь, И глаза его были страшны, И она
боялась взглянуть на него (Ч.).
<span> И (соед.) – связывает части ССП</span>
10)
Хотел он меня замуж взять, А теперь бросает (А.Н.О.).
<span> А (против.) – связывает однор. сказ.</span>
11)
В огромном омуте прозрачно (1)И темно, (2)И томное окно белеет,
А сердце,
отчего так медленно оно (3)И так упорно тяжелеет? (О.М.)
<span> И (1), соед.) – связывает однор. сказ.</span>
<span> И (2), соед.) – связывает части ССП
</span><span> А (против.) – связывает части ССП
</span><span> И (3), соед.) – связывает однор. сказ.</span>
12)
Они люди неучёные, ЗАТО сердце у них лучше нашего (А.Н.О.).
<span> ЗАТО
(против.) – связывает части ССП</span>
13)
Имел он не блестящий ум, душой не слишком был отважен, ЗАТО был сух, учтив И
важен (П.).
<span> ЗАТО (против.) – связывает однор. сказ.
</span><span> И (соед.) – связывает однор. сказ.</span>
14)
Африканец кинулся было подбирать осколки (1)И затирать лужу, НО прокуратор
махнул ему рукою, (2)И раб убежал (Блг.).
<span> И (1), соед.) – связывает однор. сказ.
</span><span> НО (против.) – связывает части ССП
</span><span> И (2), соед.) – связывает части ССП</span>
15)
Она девка простая, ДА стану я с ней объясняться! (А.Н.О.)
<span> ДА (=и, соед.) – связывает части ССП</span>
16)
Только на толчках-то, смотри, потише: телегу-то попортишь, ДА И барское чрево
обеспокоишь (Т.).
<span> ДА И (присоед.) – связывает части ССП
__
**СОЮЗЫ выделены</span>
Неоднородные:
Наши ребята выступили хорошо.
Учителя показали себя на региональном уровне.
Праздник удался!
Со временем магазин продолжит работу.
В школе №56 начались предметные олимпиады.
Осень пестрит яркими,разноцветными красками.
Водитель превысил скорость и сбил пешехода.
<span>В офисе мы много узнали о инженерных сетях и их оборудовании.
</span>На столе лежал пенал с красными,желтыми,синими,зелеными карандашами.
Академик , доктор филологических наук Лихачёв.
_________
запятая ставится между однородными членами предложения
Этот учебник есть у меня
на спиши
ЭТО 3 КЛАСС