Размыто нечего не видно :(
Травы растут в основном с вегетативным размножением (через корни, усы). Соцветия их бледно-розовой и белой окраски, так растения приспосабливаются к необходимости быть заметными для насекомых-опылителей.
На почве растет мох: плевроций Шребера, кукушкин лен, в участках наиболее влажных – сфагновые (болотные) мхи. Таким образом, ельник трехъярусен: ель, кустарнички и травы со мхом.
В болотно-травяных ельниках наиболее пышный покров травы: таволга, папоротник, хвощ. .
Свойства поваренной соли:
Соль регулирует кислотный баланс организма. При недостатке соли повышается кислотность организма, что приводит к желудочному дискомфорту, изжогам, а в дальнейшей перспективе – к серьезным заболеваниям пищеварительной системы и печени.
Соль участвует в водно-солевом обмене. Вода, поступающая в организм, без соли быстро выводится, и клетки организма не получают достаточного питания. Кроме того, при хорошо сбалансированном водно-солевом обмене снижается риск развития рака: объем циркулирующей крови, кислорода и активных иммунных клеток в организме повышается, что ведет к нейтрализации раковых клеток.
Поваренная соль необходима для поддержания мышечного тонуса, в том числе и сердечной мышцы: соль в необходимых количествах нормализует артериальное давление и препятствует развитию сердечной аритмии.
Соль играет важную роль в нормализации сна. По сути, соль выступает в роли природного снотворного, адаптирующегося к биоритмам человека.
Недостаток соли в организме может стать причиной развития тревожности, бессонницы и даже депрессии. В поваренной соли содержатся элементы, необходимые для нормальной работы человеческого организма, в частности, головного мозга. При нехватке этих элементов мозг начинает рассылать по организму тревожные сигналы. :)
1.Как жили люди в те времена?
2.Какие были тогда предметы в школе?
3.Какая была школьная форма?
4.Как люди смотрели на жизнь?
5.Хотели ли они ходить в школу?