Класси́ческое иску́сство — искусство Древней Греции и Древнего Рима времени их расцвета, а также искусство эпохи Возрождения и классицизма, непосредственно опиравшееся на античные традиции. В широком смысле классическое искусство — искусство периода наибольшего подъёма и расцвета в какой-либо стране, народе.
ОписаниеСовременное искусство — совокупность художественных практик, сложившихся во второй половине XX века. Обычно под современным искусством понимают искусство, восходящее к модернизму, или находящееся в противоречии с этим явлением.
Музыка Востока в широком значении включает в себя музыкальные традиции стран и народов Азии, северной Африки, а иногда также и Океании. Условность понятия «музыка Востока» связана с тем, что в течение веков под названием «Восток» объединяли разные страны. Так, во времена Римской империи Восток — это страны, являвшиеся ее восточными провинциями; в дальнейшем, особенно в эпоху Великих географических открытий, Восток стал включать помимо стран Ближнего и Среднего Востока страны Южной и Юго-Восточной Азии, Центральной и Северной Азии, Дальнего Востока (Китай, Япония, Корея). Все эти регионы отличаются достаточной независимостью развития музыкальной культуры. Три из них — Ближний Восток, Южная Азия и Дальний Восток — связаны с очагами древнейших цивилизаций, важной частью культуры которых являлась музыка. Археологические свидетельства и письменные памятники говорят о том, что у древних египтян, шумеров, ассирийцев, вавилонян, китайцев и индийцев была развитая музыкальная культура, отличающаяся многообразием традиций, богатым инструментарием. В храмах и дворцах правителей древних государств важнейшая функция музыки — церемониальная. Музыке приписывалась сверхъестественная сила, считалось, что она могла вызывать дождь, исцелять больного и т. д. Поэтому она являлась важной составной частью обрядов, ритуалов и церемониалов. Характерно, что инструменты церемониального оркестра подбирались не столько по принципу тембровой окраски, сколько по их «магическим свойствам». Такие оркестры существовали в Древнем Египте, в Древней Индии, в Древнем Китае.
Цинь — пятиструнная китайская цитра. VI в. до н. э.
Моринхур — монгольский народный инструмент.
Национальный балет Кампучии.
С древних времен люди стремились постичь воздействие музыки на общественную мораль и нравственность (этическая сторона), понять законы соразмерности и красоты (эстетическая сторона) и выявить закономерности сочетания различных элементов музыки: высоты тонов, их длительности, ритма, метра и т. д. (теоретическая сторона). На рубеже нашей эры появляются трактаты «Бхарата Натьяшастра» (Индия), «Юэ цзи» (Китай). В них отразились представления о музыке того времени. Музыка рассматривалась как некая космическая сила: отдельные тоны отождествлялись с первоэлементами древней натурфилософии (вода, земля, огонь, воздух), с цветами, голосами животных и птиц. Тоны звукорядов наделялись образными значениями («гром» или «журчание ручья» в китайской музыке) или обозначали иерархический порядок (I тон — гун — символизировал правителя, II — шан — чиновников и т. д.).
Математические и акустические изыскания сделали возможным применение темперированных звукорядов, т. е. последовательностей тонов с точно фиксированной высотой звучания. Сочетание теоретических положений с этическими представлениями легло в основу сложной и развитой системы ладов: рага — в Индии, макам, маком — в арабских странах и Центральной Азии, дестгах — в Иране. На этом этапе уже не отдельные тоны, а целые звукоряды и лады получали определенное образное и символическое значение; этим обусловливалось их использование в определенное время года и суток.
одно из самых знаменитых и популярных произведений классической музыки и одна из наиболее часто исполняемых симфоний. Впервые исполненная в 1808 году в Вене, симфония вскоре приобрела репутацию выдающегося произведения. Э. Т. А. Гофман назвал симфонию «одним из самых значительных произведений эпохи». Сам Бетховен говорил о главном мотиве первой части симфонии: «Так судьба стучится в дверь»[1].
Главным и легко узнаваемым элементом первой части симфонии является двойной мотив из четырёх тактов:
Вокал это то, чем я живу и дышу. Когда ты поешь,
тебя переполняют эмоции, и кажется что буквы, слова превращаются в
какую-то историю. Иногда даже не верится, что несколько нот могут
слиться в одну чудесную мелодию. Ощущения глубокого волнения перед твоим
выходом на сцену действительно непредсказуемы. Ты не сможешь
предугадать, что случится во время твоего выступления. Хоть и страшно,
но при мысли, что тебя ждут зрители, которые в предвкушении чего-то
необычно феерического в зале, не дает тебе права выступить плохо. Когда я
выхожу на сцену, я получаю взрыв эмоций.
Вокальная
жизнь не может стоять на месте. Ты постоянно в поездках, путешествуешь
по разным городам, открывая для себя новые просторы. Это действительно
захватывающе. Прогуливаясь по неизведанным улицам, ты приобщаешься к
культуре и жизни города, в котором ты находишься. Так, ты не только
участвуешь в вокальных концертах, но и становишься путешественником.
Еще
одна неотъемлемая часть моей жизни - это конкурс. Участвуя в конкурсах,
ты находишь себе новых друзей из разных городов и стран. Общаясь с
ними, ты знакомишься с их культурой и обычаями. Таким образом, тебя
словно переносят в другую страну. Для меня конкурс это очередная ступень
в моей вокальной карьере, это мой опыт. Также он поднимает мой
профессиональный уровень. Когда я слушаю других вокалистов, я чему-то
учусь у них, а они у меня. Так мы обмениваемся профессиональным опытом.
.1. музыкально-драматическое произведение(оперетта) 2. клавишный струнный инструмент(фортепиано) 3. 4-рех струнный смычковый музык.инструм. высокого регистра(скрипка) 4. искусство отражающее действительность в звук. худож. образах(музыка) 5. вид музыкальных произведений с тем или иным сюжетом(жанр) 6. музыкально-драматическое произв., в котором действующие лица поют в сопровождении оркестра(опера) 7. стихотворное или музыкальное произведение для исполнения голосом(песня) 8.артист играющий на музык.инструменте (музыкант) 9.деревянный духовный инструмент в виде прямой трубки с отверстиями и клапанами( флейта) 10.человек управляющий оркестром(дирижер) 11.струнный щипковый музык.инструм. (арфа) 12.кол-во симфоний Чайковсково(шесть) 13.скорость исполнения произв. ( тепм) 14. музыкант играющий на фортепиано(пианист) 15.высокий мужской голос (тенор) 16. низкий мужской голос(бас) 17. заключительная часть симфонии(финал) 18.низкий духовный музык интрум. (туба) 19. заключительный раздел сонатной формы(кода0 20.произведение и нескольких частей для оркестра и солирующего инструмента (концерт)
Все мои варианты
