Согласование:
Хороший день, у тёмного леса, красивые девочки, горький шоколад.
Управление:
Любоваться природой, подарок маме, бежать с сумками, думать о кошке.
Примыкание:
Долго ест, её дом, любит читать, сладко спит.
А) смотреть в оба, смотреть во все глаза, считать ворон, навострить уши, взять на заметку, ловить на лету, высунув язык. б) во весь дух, во все лопатки, во всю прыть, на всех парах, что есть духу.в) в двух шагах, под боком, рукой подать, под самым носом. г) лежать на печи, бить баклуши, валять дурака,
Это 2 мальчика могут разговаривать о рыбалке, например шли они и встретились, начали распрашивать кто куда шел. Девочки могут говорить о людях, что они делают и.т.д. а так же сплетничиют.
Учитель ругает мальчика за двойку, говорить что он может учиться лучше
1)припаять, приземлиться, прилагать, присоединение
2)Приуралье, приморский
3)приподнять, приостановить,приглушил, прикоснуться