5 . Работа в парах. Посмотрите на фотографии и представьте, что вы видели это событие. Опишите, что происходило. Используйте вопросы, чтобы помочь вам.
1 Что ты делал, когда увидел это?
2 Что делал трюк?
3 Кто смотрел?
4 Что делала толпа?
A−3: по смыслу: население с огромными последствиями для богатых и бедных...
B−4: Изменение благодаря... (артикль перед существительным) и по переводу.
C−2: to sound the alarm (первые забили тревогу).
D−5: ... в то время как... будут иметь огромное влияние на... (implication for...)
E−7: по переводу.
F−6: ... соотношение, которое показывает баланс между...
Не получать удовольствие
страдать
как такового точного слова нет, зависит от контекста
<span>1) Martin Luther King Memorial Day: 3rd Monday of January
</span><span>2) President's Day (George Washington's Birthday): 3rd Monday in February
</span>3) Independence Day: July 4
4) <span>Columbus Day: 2nd Monday in October</span>
4. have you read that travel book yet?
i have already had my breakfast
i have just finished my homework
has Jamie already eaten lunch
they have just move to the usa
5. we haven't started classes yet
the class already finished
he has already had his breakfast
have you seen the film yet?
i have already seen it
6. moved
hasn't known
learnt
has stood
helped
arrived
has eaten