.........ах аха...........
Нечистую силу жители Диканьки не боятся, вступают в борьбу своими силами. Например, Вакула черта не испугался - схватил его за хвост и поймал.
Помощь нечистой силы: к Пацюку, который тоже имел связь с нечистой силой, ходят лечиться. Черт помог Вакуле черевички достать. Нечистая сила иногда бывает полезной.
2.мне встретиличь старо-латинские слова
да,знаю
придают значение
нет,не мог
Мне очень понравилось произведение Л. Н. Толстого "Детство".
Никогда, когда я читала его раньше, мне не совсем был понятен смысл данной книги, но сейчас я с полной уверенностью могу заявить, что это одно из самых лучших творений этого великого писателя.
Произведении рассказывается о жизни маленького Николеньки Иртеньева. Он жил беззаботным мальчишкой, пока его отец не забрал вместе с собой в Москву. Раставание с матерью - вот самое тяжёлое испытание для ребёнка. А весть о её смерти - сокрушительный удар. Николенька едва успел с нею проститься, сколько слёз было пролито, но её уже не вернуть. С этого события закончилось детсво ребёнка, начались суровые будни действительности. Весь мир, некогда им нарисованный, погряз в сумраки ночи.
Прочитав данную книгу, я вывела для себя несколько уроков. Во первых, жизнь - это не игрушка, мы должны ценить своих родных и близких. Во вторых, мы сами творим свою судьбу, так значит надо с самого дества делать это так, чтобы потом не жалеть. В третьих, нам надо почаще обращать внимание на своё поведение, задумываться о поступках, чаще желать помощи ближнему и относится ко всем так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
Уже было на просторах рунета :)
Удачи тебе :)
Главный герой поэмы Михаила Юрьевича Лермонтова «Мцыри» — молодой монах, который шестилетним мальчиком потерял своих родных и после этого воспитывался в монастыре. Там… … чужд ребяческих утех, Сначала бегал он от всех, Бродил безмолвен, одинок, Смотрел, вздыхая, на восток, Гоним неясною тоской По стороне своей родной. Но после к плену он привык… Но когда мальчик вырос и готовился принять монашеский обет, однажды, в ненастную грозовую ночь, он вдруг исчез из монастыря. Нашли его только через три дня. «Он страшно бледен был и худ и слаб». Жизнь в нем угасала. Тогда к беглецу пришел старый монах, чтобы принять его исповедь. И услышал долгий страстный рассказ о том, что произошло с юношей и почему он не захотел жить в монастыре. Суть стремлений молодого человека выражена в следующих словах, обращенных к старику монаху: Ты хочешь знать, что делал я На воле? Жил — и жизнь моя Без этих трех блаженных дней Была б печальней и мрачней Бессильной старости твоей. Что же значит «жить» с точки зрения Мцыри? Это значит — быть свободным. В начале своей исповеди он говорит: Я мало жил, и жил в плену. Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. Я знал одной лишь думы власть, Одну — но пламенную страсть: Она, как червь, во мне жила, Изгрызла душу и сожгла. Она мечты мои звала От келий душных и молитв В тот чудный мир тревог и битв, Где в тучах прячутся скалы, Где люди вольны, как орлы… А затем Мцыри объясняет цель своего побега: Давным-давно задумал я Взглянуть на дальние поля, Узнать, прекрасна ли земля, Узнать, для воли иль тюрьмы На этот свет родимся мы. В этих словах — ключ к пониманию идейного смысла поэмы. В уста своего романтического героя Лермонтов вкладывает собственные представления о положении родной страны, которая держит в рабстве и слепом повиновении не только миллионы крепостных крестьян, но и тех, кто отстаивает свободу мысли и право выбора собственного жизненного пути. «Что за огненная душа, что за могучий дух у этого Мцыри!» — восклицал выдающийся критик Виссарион Григорьевич Белинский. Эти же слова в полной мере можно отнести и к автору поэмы. На этой странице искали :
