Ich habe dir schon lange nicht mehr geschrieben, weil ich kaum Zeit finde. Der Dezember ist immer so stressig. Zurzeit bin ich noch fleissig am Weihnachtsgeschenke basteln. Die Uberraschung fur meine Oma habe ich schon fertig, aber das Geschenk meine Tante noch nicht. as schenkst du denn dieses Jahr deinen Verwandten? Hast du Geld gespart und kaufst du etwas, oder bastelst du? Vielleicht hast du mir noch eine tolle Idee fur meinen Opa. Meine Mutter hat mir versprochen, im neuen Jahr wieder deine Eltern zu besuchen. Das heisst, wir sehen uns dann ja bald wieder.
Ich wunsche dir schone Weihnachten, ein gutes neues Jahr und viele, viele Geschenke.
Взял из интернета, но и добавил своё))
Der Junge ist kein Fernsehfan. Er findet Fernsehen blöd. Natürlich gibt es manchmal auch interessante Sendungen und die sieht er gern, z.B. Krimis und Dokumantarfilme. Aber Quizshows sieht er gar nicht. Er findet sie langweilig. Immer dasselbe.
Der Junge findet, Fernsehen ist wie eine Dinge. Hans, sein Freund, sieht jeden Tag 4-5 Stunden fern. Er glaubt, dass es ein Wahnsinn ist. Dieser Freund hat dann natürlich keine Zeit für was anderes... kein Sport, keine Bücher, keine Musik, kein Computer... nur Frensehen. Auch sein Vater ist ein Fernsehfan. Er kommt um 18.00 Uhr von der Arbeit zurück und er sieht dann den ganzen Abend fern. Er hat nie Zeit für seinen Sohn.
4.
1) a
2) a
3) b
3. Тут нужно сравнивать данные из таблицы с информацией о себе. Так что подкорректируйте ответы относительно себя.
1) Ich bin größer/kleiner als Willi. - Я выше/ниже Вилли.
2) Ich bin genauso alt wie (...). - Я такого же возраста, как и (...).
3) Ich bin älter/junger als (...). - Я старше/младше, чем (...).
4) Ich weiß Englisch nicht so schlecht wie Marta. - Я знаю английский не так плохо, как Марта.
5) Ich habe bessere Noten in Mathe als Willi. - У меня лучше оценки по математике, чем у Вилли.
6) Ich studiere Deutsch genauso gut wie Petra. - Я учу немецкий так же хорошо, как Петра.
В последние выходные мы ездили по Санкт-Петербургу и совершили круговую поездку по городу. Сначала мы ездили по центру города. Там мы посетили исторические памятники: красивые здания в классическом стиле, знаменитые церкви, монастыри, соборы. Особенное впечатление на нас произвел всемирно известный дворец с большой картинной галереей. Затем мы пешком прошли по некоторым старым улицам города по большому зеленому парку с множеством красивых скульптур.
Штефан приходит из школы домой. Он идет в свою комнату. Он
хочет порисовать. Поэтому он должен найти фломастеры! Где же они? Он должен
привести в порядок комнату и стол. Там лежат бутылки, книги и очень, очень
много листов. Также там лежит ластик и пара леденцов. «Беспорядок в самом деле
не приносит никакого удовольствия», - думает Штефан. «После еды я могу прибраться
в комнате. Я уже большой (т.е. взрослый). Мама будет рада, если я уберу все сам
(один),» - полагает (думает) он. «Иди *сюда*, Штефан, еда готова!» - слышит он
мамин голос. Штефан рад: на сегодня курица, это его любимое блюдо. Потом
его мама говорит: «Твоя комната такая грязная, Штефан. Я думаю, ты достаточно
взрослый и можешь сам привести свою комнату в порядок». В печали сидит Штефан в
своей комнате после еды. Почему мама должна говорить ему это? Он может совсем
один (т.е.абсолютно самостоятельно) это сделать. Почему мама не может еще немного
подождать? Всего лишь один денек?
