Помогите распределить по частям речи:Жужжать,помнил,вышлите,мочь,пестреть,семеро,пятый,в третьих,две третьих,двадцать восьмой, в
Татьяна ЯРОСЛАВЦЕВА
первые 5 слов-глаголы, семеро-числительное, в третьих, две третьих, двадцать восьмой-числительное, вселенная- прилаг, семерка-сущ, миллион-сущ, сказуемое-сущ, набережная-сущ,центнер-сущ,зимой-суш,пестрота-сущ, синь-сущ, рукопожатие,дюжина , мамин-сущ
Лето я провожу у дедушки в деревне.Почти рядом с домом протекает река Несмеянка.Почему её так назвали,никто не знает.Может,царевна Несмеяна там была когда-то.Но это сказочный вариант.Река не очень широкая,спокойная.Там никогда не бывает больших волн. Она течёт плавно и спокойно.К воде ведёт пологий песчаный спуск.Дети и взрослые загорают на песчаном небольшом пляже.На противоположном берегу реки растут деревья и кустарники.Когда в воде отражаются облака,то это очень красиво.Вода меняет цвет от голубого к синему,вся искрится и переливается.Я люблю купаться в реке.
Определи спряжение слов Ненавидеть, кашлять, лаять, увидеть, сееть, растилаться, вытерпить, разубедить, веять, ехать, ездить, за
Кенгуру Гудфэллоу [33]
2спр: ненавидеть, увидеть, вытерпеть, разубедить, ездить.
1спр: остальные слова.
Р.S. не сееть, а сеять.
Не растилаться, а расстилаться.
Не вытерпить, а вытерпеть.
Окрой учебник и учи. Не выучишь сейчас - потом всю жизнь ошибки будут. Ты же не хочешь по жизни прослыть невеждой?
Яна купила пару ботинков и две пары чулоу.На углу был поставлен щит для афиш.В прихожей было много галош.В городе много училищ.
Ответ:
11. ходили... осмотрели..... познакомились....
12.
1) Необходимо записать основные мысли, а иначе их можно забыть;
2) Следует оставить всё как есть, чтобы не нарушать порядка
Объяснение: