Игра — песенка для развития речи 2. Гуси-гусенята.
Рассмотрите с ребенком картинку, на которой изображены гуси: «Кто это? Гуси. Как они кричат? Га-га-га. Они пьют водичку! А лапки у них красные как твои носочки». Спойте песенку:
<span>«Гуси-гусенята в лесочке – га-га-гаааа,Красные надели чулочки – га-га-гаааа,И пошли гуськом чтоб напиться – га-га-гааа,Свеженькой воды из корытца – га-га-гааа.Напились воды десять братцев – га-га-гааа.Начали в корыте купаться – га-га-гааа. Гуси-гусенята сердиты – га-га-гааа.Очень близко дно у корыта – га-га-гааа».</span>
Эта игра побуждает ребенка говорить слоги «га» и протяжно подговаривать текст. В дальнейшем можно инсценировать эту песенку (если у Вас есть игрушка гусь) – показать, как он идет к корыту, напился воды в корыте и начал в нем купаться.
Примечание: Игры 1 и 2 разработаны И.А. Выродовой – научным сотрудником Института коррекционной педагогики. Эти и другие замечательные игры Вы найдете в ее книге «Музыкальные игры для самых маленьких»
1)Вотчина - в Древней Руси:родовое,наследственное земельное владение.
2)Поместье - земельное владение помещика.
Охлаждению листьев помогает испарение с листьев влаги, а не от ветра! Например: кактусы свои листья превратили в колючки из-за того что в пустынях как мы знаем мало влаги, а температуры высокие и что-бы растение смогло выжить ему нужно охлаждаться, для охлаждения нужна вода, но воды мало и что-бы её хватило кактус заменил листья колючками, а колючки в несколько раз меньше испаряют влагу! А ветер как написал предыдущий автор бывает очень горячим и сухим, а значит он не способствует охлаждению, а наоборот СПОСОБСТВУЕТ НАГРЕВАНИЮ!!!!!!!!!!!!!!
