А1. "Веком разума" называют: 3) 18 в.
А2. Мыслители эпохи Просвещения: 2) Дидро, Вольтер
А3. Просветители, в отличие от деятелей эпохой возрождения:
1) выступали против религиозного фанатизма и христианской церкви
3) верили в огромные возможности человека
4) принадлежали к разным слоям общества
А4. Кто является автором высказывания? "Если вы хотите придать государству прочности, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих" (Ж.-Ж.Руссо)
А5. Идеи просветителей: 1) подготовили почву для буржуазных революций
В1. Какие идеи выдвинули просветители?
3) образование - главный способ совершенствования общества
4) необходимость предоставления людям гражданских прав и свобод
На рисунке нам явно виден двор господина. В белой одежде господин, он велит рабу - управляющему, одетому в рыжую тунику избить обессилевшего раба - старика. Почему избить? Потому что мы видим в руках у управляющего кнут. Господин в белой одежде смотрит на старика с пренебрежением.
На заднем плане мы можем увидеть корзины с виноградом. Их скорее всего несут к прессу для выжимания винограда, что сделать виноградный сок. Остальные рабы заняты не менее важными делам, они переносят тяжесть, лепят горшки. Также часть рабов находиться в доме, они убирают, готовят еду и одежду хозяевам.
Жизнь раба в то время было очень трудна.
Удачи! :)
1)бояр
2)крестьян, оказавшихся жителями опричнины (их господ выселяли в земщину, и чаще всего это проходило не на добровольных началах, поэтому феодалы иногда не повиновались и отказывались переселяться, они подвергались террору, а => и их крестьяне)
Верный ответ 4 - к усилению сверхцентрализации и командного характера экономики, так как для скорейшего завершения послевоенного восстановления СССР требовались мощные и скоординированные усилия всего народа.
В том что не побоялся идти против власти