Это уменьшительно-ласкательное к слову шаньга
шаньга- это кулинарное блюдо: л<span>епешка со слоем масла или сметаны; ватрушка.</span>
<span>План анализа стихотворения
1. Какое настроение становится для стихотворения определяющим в целом. Меняются ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да – благодаря каким словам мы об этом догадываемся.
2. Есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые слова среди положительных и отрицательно эмоционально окрашенных в этих цепочках.
3. Есть ли в стихотворении цепочки слов, связанных ассоциативно или фонетически (по ассоциациям или по звукам)
4. В какой строфе можно выделить кульминацию, есть ли в стихотворении развязка, если да, то какая.
5. Какая строка становится толчком для создания стихотворения. Роль первой строки (какая музыка звучит в душе поэта, когда он берется за перо)
6. Роль последней строки. Какие слова представляются поэту особенно значимыми, которыми он может закончить стихотворение.
7. Роль звуков в стихотворении.
8. Цвет стихотворения.
9. Категория времени в стихотворении (значение прошлого, настоящего и будущего) .
10. Категория пространства (реального и астрального)
11. Степень замкнутости автора, есть ли обращение к читателю или адресату?
12. Особенности композиции стихотворения.
13. Жанр стихотворения (разновидность: философское размышление, элегия, ода, басня, баллада)
14. Литературное направление, если можно определить.
15. Значение художественных средств. (сравнение, метафора, гипербола, антитеза, аллитерации, оксюморон)
16. Мое восприятие этого стихотворения.
17. Если есть необходимость обратиться к истории создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. Условия, место. Есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта.
</span>
Задачи Кутузова были простыми – ему нужна активная оборона. С ее помощью главнокомандующий хотел нанести максимально возможные потери противнику и при этом сохранить свое войско для дальнейшей битвы. Кутузов планировал Бородинскую битву как один из этапов Отечественной войны, который должен был внести коренной перелом ход противостояния.
В одном сказочном городе под названием алфавит. Все кто в нем жил дружили и не знали горя.Но была такая буква Ш у неё не было друзей. Как-то пошла вона в лес и заблудилась . она долго бролило кричала ,, Ау Ау''. Буквы А и У услышали что их кто-то завет из леса. Они пошли туда и увидели печальную букву Ш которая седела на пенёчке и плакала буквы А и У спрасили её
-Буква Ш а почему ты плачешь буква ш говорит
-Я плачу потомучто у меня нет друзей и ещё я заблудилась
Буквы подумали и говорят
-буква Ш мы тебе по можем выбраться из леса а ещё мы будем твоими друзьями буква Ш образовалась и сказала
- я так рада что у меня наканецто появились друзья!!!