<span><span><em>1-я группа</em> ͡ ˄□:
пыл|инк|а, син|еват|ый, зна|ни[</span>й|э]</span>
<span><span>
<em>2-я группа</em> ͡ ˄˄□:
</span>чест|н|ость|□,горош|ин|к|а, уме|л|ец|□, дубл|ен|к|а</span>
<span>
<em>3-я группа</em> ¬ ͡ ˄□:
вне|дорож|н|ый, за|мор|ск|ий, су|глин|ок|□</span>
<span>
<em>4-я группа</em> ¬¬ ͡ ˄□:
пред|рас|свет|н|ый, бес|пре|рыв|н|ый</span>
__
<span><span><em>Ответ: </em></span><span><em>4 группы слов, имеющих одинаковое строение</em></span>
</span>
1)Любимая работа поднимает рано, и мы с радостью принимаемся за нее. (Шекспир, Уильям)
2)Когда мы счастливы, мы так добры.
(Достоевский)
3)Я теперь понял, что самый верный способ узнать, нравится тебе человек или нет, — это поехать с ним путешествовать.
(Марк Твен)
4)Никто не сделает первый шаг, потому что каждый думает, что это не взаимно.
(Федор Михайлович Достоевский)
5)Ты никогда не сможешь забыть то, что хочешь забыть больше всего.( Чак Паланик)
6)Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл!
(Альберт Эйнштейн)
7)Грехи других судить вы все усердно рветесь. Начните со своих и до чужих не доберетесь. (В. Шекспир.)
8)Я этого хочу. Значит, это будет.
(Генри Форд)
9)Жизнь коротка. Нет времени оставлять важные слова несказанными.
(Пауло Коэльо)
10)Все хотят изменить мир, но никто не хочет измениться сам.
( Лев Толстой)
Вот, тут 10 простых для понятия цитат. Дальше придумай предложения и включи в них эти цитаты)
Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
Наш класс большой и дружный. В нем 14 девочек и 16 мальчиков.Каждый день учительница назначает дежурных. Такие ученики следят за порядком в классе,поливают цветы, готовят доску и мел к уроку, мочат тряпки, а после уроков-подметают пол. Основная масса детей хорошо учится. Мы любим наш класс.
Майка, Коля, братя. думаю, правильно))