Роль играют большую, так как они помогают определить какого человека та или иная вещь (кроме вещей может быть что-нибудь другое), например: this is her car- это её машина, his name is John- его зовут Джон. Без притяжательных местоимений мы бы не смогли нормально общаться с людьми и объяснять им чьё это имя или чья это вещь и многое другое
Кто с тобой сидит(но я не уверина)
Этот ребенок, сказал дедушка Джо, должен есть больше пищи. Он растущий мальчик. Он начинает выглядеть как скелет.
Что мы можем сделать, сказала бабушка Джозефина, Он не берет нашу еду. Его мать попыталась положить свой кусок хлеба на его тарелку, но он не съел его. Он заставил её забрать его обратно.
Он хороший маленький мальчик, сказал дедушка Джордж, Он заслуживает лучшего чем это.
Ужасная погода продолжалась и продолжалась. С каждым днем Чарли Бакет становился тоньше и тоньше. Его лицо стало белым.
И он начал делать некоторые измения в том что он делал, чтобы так сохранить силу. По утрам он выходил из дому на 10 минут раньше, таким образом он мог идти в школу медленно. Он спокойно сидел в классе во время перемены в то время как другие играли в снежки. Все что он делал сейчас, он делал медленно и осторожно.
2.3
This dress has been designed by Calvin Klein.
A new bridge is being built.
A pink sweater for me will be knitted by my mother.
Many famous operas were composed by Puccini.
The cake with flowers and chocolate pearls was being decorated.
