Построить-2 спряжение (Построит-3, построим-1)
Спросить-2 спряжение (Спросит-3, спросим-1)
Купить-2
спряжение (Купит-3, купим-1)
Запомнить-2
спряжение
(Запомнит-3, запомним-1)
Потерять-1
спряжение (Потеряет-3, потеряем-1)
Заплакать-1
спряжение (Заплачет-3, заплачем-1)
Бросить-2
спряжение (Бросит-3, бросим-1)
Положить-2
спряжение (Положит-3, положим-1)
1)Перед нами картина С. Григорьева «Вратарь» . На ней изображена довольно обчная, бытовая сцена. На картине дети, внимательно следящие за футбольным матчем, и вратарь. Я думаю, что действие на этой картине происходит ранней осенью, потому что листья уже пожелтевшие, а герои картины одеты легко. Так же, при виде этой картины, я могу предположить, что это происходит в Москве, потому что на заднем плане мы можем наблюдать постройки "сталинской архитектуры".
Отдельно хотелось бы отметить мальчика лет двенадцати, у которого поцарапано и перевязано колено, и он очень сосредоточен на игре. Игра проходит на небольшой площадке, которая совсем не предназначена для игры в футбол. Ворота созданы двумя портфелями, а скамейки заменяет упавшее дерево. Скорей всего детям просто не где играть, и поэтому они пришли сюда. Взади вратаря стоит маленький мальчик лет десяти, который как и вратарь вниманетльно следит за игрой. Он стоит там, наверное, потому что тоже хочет поиграть, но так как он ещё маленький, его не берут.
На заднем плане мы видим зрителей, наблюдающих за игрой. Мне кажеться, что на поле играют дети, которые только что пришли из школы, потому что рядом лежали портфели, из которых сооружены ворота. На "трибуне" находятся их братья и сёстры, а может и просто друзья. Рядом сидит мужчина погружённый в игру. По его взгляду видно, что матч ему очень интересен, как и остальным зрителям.
Мне нравиться эта картина тем, что автор очень удачно нарисовал и расположил людей. И видно что матч идёт очень интересный.
2)Картина Григорьева С. А. «Вратарь» написана неяркими, сероватыми красками в 1949 году. На ней мы видим, что мальчишки играют в футбол.
Пожелтевшая листва и одежда персонажей, говорят о том, что на дворе тёплый осенний день.
На картине мы видим разбросанные по полю портфели мальчишек, это и подтолкнуло на мысль, что ребята решили сыграть в футбол после учёбы.
На заднем плане мы можем хорошо рассмотреть зрителей этого матча. Среди них есть две девочки, четыре мальчика и маленький малышок, белая с чёрным пятнышком собака, которой явно всё равно игра ребят и мужчина, заинтересованный игрой!
Так же можно увидеть мальчугана, одетого в красный костюм, который явно хотел играть, но увы его не взяли в команду, так как он меньше других ребят.
Главный персонаж этой картины — вратарь. Его поза передаёт напряжённость и ожидание. Он внимательно следит за игрой и наверняка готов к атаке с другой команды. Одет он довольно таки простенько и бедно: Синие шорты, школьная рубашка с воротником, школьные удлинённые чёрные туфли и чёрные перчатки, защищающие от удара меча.
Я думаю, что художник хотел показать азарт самой игры. Мне понравилась эта картина, тем, что её автор чётко передал эмоции персонажей и всю обстановку игры
Определи спряжение глаголов:Ходить, любить, кормить, стоять, кричать, сажать, посадить,обходить,подождать,обнимать,обучить,тянут
Shenda [168]
<span>Ходить -2 , </span>
<span>любить-2, </span>
<span>кормить -2, </span>
<span>стоять -1, </span>
<span>кричать -1, </span>
<span>сажать -1, </span>
<span>посадить -2,</span>
<span>обходить -2,</span>
<span>п</span>одождать -1,
обнимать -1,
обучить -2,
тянуть -1,
спугнуть - 1,
обмывать - 1,
обогнуть -1,
потерять 1,
обрезать 1,
укоротить 2,
улучшить 2,
укреплять 1,
обмывать 1.
<span>Подходил -прош. вр, муж.р. ед.число,прочитает - буд.вр. ед.число,откинула - прош.вр, жен.род,подъехал -прош.вр, муж.род ,говорит -наст.вр, читают наст.вр, мн.число,подумали - прош.вр, мн.число,обойдёт - буд.вр, ед.число,откинула -прош.вр, жен.род, ед.число,уронила -прош.вр, ед.число,жен.род ,подлетело - ср.род, ед.число, прош.вр,прокричал - прош.вр, муж.род, ед.число,отдаст - буд.вр, ед.число,подойдёт - буд.вр, ед.число,посадит -буд.вр,ед.число,уберёт -буд.вр,ед.число,сделают - мн.число, буд.вр,полили -прош.вр, мн.число,забыла - прош.вр,ед.число,жен.род.</span>
Нынешняя зима расторопна как никогда. Глубокие сугробы наметены порывами ветра. Холмы и поляны укутаны пушистым белым покрывалом.
