В 1869<span> году была проведена школьная реформа на западноукраинских землях.
Австро-венгерское правительство установило обязательное начальное образование на западноукраинских землях. Но с реализацией реформы были сложности - помещей не было, квалифицированных учителей и финансирование было найти не по силам властям, и поэтому дети не моги посещать школу, по крайней мере, не все. Обучение в школах должно было идти на венгерском, польском и немецком языках. В общем, эта реформа была неэффективна и нецелесообразна.</span>
<span>Самым крупным социальным потрясением XVIII в. было восстание под предводительством Пугачева. От подобных предшествующих восстаний его отличает массовость, большая организованность, более четко выраженные цели. Вместе с тем, так же как и во время восстаний С. Разина и К. Булавина, зачинщиками и главными действующими лицами восстания были казаки.</span>
Жители древнего Египта в основном занимались земледелием. Также посли скотт.
Переселялись с теми же целями, что и сейчас - в поисках работы и лучшей жизни. С VI в. до .н.э. Афины становятся ведущим производственным центром. Город нуждается в рабочих из вне, т.к. это удешевляло строительство (переселенцам меньше платили). Так же город нуждался в ремесленниках.
<span>Рисоединение Украины к России (1654 год) происходило на фоне сложных общественно-политических событий, связанных с желанием украинцев стать более самостоятельными и не зависеть всецело от Польши. С 1648 года противостояние перешло в вооруженную фазу, но сколько бы побед ни одерживали казаки под предводительством Богдана Хмельницкого над польскими войсками, им не удавалось обратить победы на поле брани в ощутимые политические дивиденды. Стало ясно, что без помощи мощного союзника выйти из-под опеки Речи Посполитой не удастся, в результате состоялось воссоединение Украины с Россией. </span>