и день, и природа
не печет, а греет и окрашивает
желтеющую и краснеющую
желтыми,оранжевыми,красноватыми и ярко- красными
в глубине, на поляне
падает и задевает
не упавшие, но пожелтевшие
прошло, замерло
и птицы, и говор, и грезы
и птицы, и говор
не тот говор, не те птицы
Я учусь в школе.Наступила холодная зима. Собака лает на кошку.В сентябре дети идут в школу. Динозавры вымерли.- это предл- я с простым глаг.сказ.Составное глаг- е: Я хочу погулять.Он тебе может помочь. Петя должен выучить этот отрывок. Ты обязан это закончить. Она не может рассказать тебе об этом. Состав- е именное:Ябуду президентом. Монета оказалась фальшивой.Приятель казался угрюмым. Девушкабыла жизнерадостна. Они были голодны.
И тихий, тихий дождь ложился на поляны,
Стекали по холмам туманы не спеша,
Рождался новый день от трав зелено-пряный –
Хотелось просто жить, смеяться и дышать.
Все – все в тебе самом: и радости и беды,
Загадывай на жизнь, потери не страшась,
Раскладывай пасьянс влюбленности в победу
И пусть горит огнем веселая душа.
Недаром синий – цвет свободного полета,
Вселенский мыслесвет ему принадлежит.
Познать секрет луча, крыла и приворота
Поможет тот, кому ты сам поможешь жить!
И будет тихий всплеск созвучного участья,
И будет новый путь в соцветии зари.
Так пробуждают день для радости и счастья,
Распахнутостью глаз бери его, бери!
7 букв 6 звуков......................................................................
Ам попробуй задать вопрос какой какая какие какое или чей чьё чья чьи поможет
