Практичексое приминение знаний биологии нужно везде , 1 ) во время экспедиций в неизведанные землю ьерут до 2 ученых и они вскрывают трупы животных , проверяя изменения , делают экстракты растений и можно говорить об том как минимум 15 минут
Положительная :
1) Создание заповедников
2) Подкармливание животных
3) Создание новых видов растений (их могут есть травоядные)
4) Защита от других людей
5) Лечение
6) Тушение лесных пожаров
10 не могу
Отрицательная :
1) Охота
2) Загрязнение морей, озёр, океанов
3) Уничтожение среды обитания
4) Содержание некоторых видов в неволе (цирки, зоопарки)
5) Охота на редкие виды (охота не ради еды или интереса, а ради денег)
больше не знаю...
Ответ:
вокруг нас обитают различные бактерии, вирусы, амёбы, клетки, животные, присмыкающиеся, рыбы, птицы, виды растений и грибов
1.Тело водорослей может быть всех четырех степеней сложности , известных у организмов : одноклеточные (хлорелла) , колониальные(эудорина, вольвокс) , многоклеточные (ламинария) и неклоточные(дробянка(сине-зелёная водоросль)).
2.Протоплазму, ядро(иногда несколько ядер) , хроматофор.
ВОДоРОСли - вод корень слова вода, рос корень слова росли. То есть, потому что они растут в воде
Это представитель бесчерепных, у него нет головного мозга и черепа. Имеется хорда, нервная трубка и жареные щели. Кровельная система замкнутый, сердца нет. Кровь по телу гонит пульсирующий брюшной кровельный сосуд. Центральная нервная система в виде трубки. Органы чувств не развиты. Раздельно полные животные,размножаются яйцами