Школе, в которой я учусь, семьдесят лет. Но, мне кажется, что ни одна новая школа не может передать такую доброту и тепло, которые излучают стены моей школы, годами хранящей звонки перемен, громкие возгласы и смех учеников, строгие, но правильные наставления учителей…
Я люблю свою школу. Мой старший брат тоже учился в ней. Когда я была маленькая, я часто ходила с братом в школу на разные праздники и с трепетом, заходя в этот храм науки, глядела на его высокие своды. Я точно знала, что снова приду сюда через несколько лет, только с портфелем на плечах. Всё так и случилось. Теперь я уже семь лет учусь в школе, и очень полюбила её и, конечно же, учителей. Но школа дает не только знания. Она дает ничем не заменимый жизненный опыт. Она готовит нас к новой интересной жизни. Как заботливая и добрая мать, она отдает всё самое ценное, что у неё есть, не требуя ничего взамен.
Если однородные члены соединены без помощи союзов, то запятая ставится.
Если при помощи союзов а или но, то тоже ставится.
В первом предложении все основы подчёркнуты верно,кроме: "было горько" -сказуемое.
Второе предложение: нора есть, гнездо есть, сердце бьётся, вхожу.
Все взрослые камбалы, как правило, живут на дне, лёжа неподвижно на одной стороне своего сильно сжатого с боков тела. Поэтому одна сторона у нихпревратилась в верхнюю. И на неё переместились оба глаза. Тогда как другая, нижняя, сторона у этих рыб стала слепой. Таким образом, они лежат на дне и плавают на боку.