Ответ 1666DemoN6661<span>
</span>Если наклеить на лист кусочки бумаги, может получится прекрасная АППЛИКАЦИЯ. Слово АКВАРЕЛЬ означает живопись водяными красками.
НАСТРОЙ на успех помогает в любом деле.
В цирке уже началось ПРЕДСТАВЛЕНИЕ. Сказочный персонаж - ВОЛШЕБНИК.
Почитайте, может найдете что - то интересное)
Неизвестно, что было бы с этими героями, если бы не встретили они простого мужика. Чувствуя свое сословное превосходство, генералы приказали ему добыть им еду. Мужику не составило особого труда выполнить из приказ. И здесь очевиден контраст между действующими лицами сказки. Генералы изображены Салтыковым-Щедриным карикатурно. Мужик же – это воплощение всех положительных качеств, которыми обладает простой народ: смекалка, трудолюбие, готовность к трудностям. Мужик «полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблок, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потер их друг об дружку и извлек огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развел огонь и напек столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: не дать ли и тунеядцу частичку?»
Самое поразительное, что старания мужика не были оценены нерадивыми генералами. Даже когда они, по прибытию в Петербург, получили деньги, то отправили своему спасителю, будто бы в знак благодарности, «рюмку водки да пятак: веселись, мужичина!»
Итак, анализируемая сказка построена на контрасте положительного (в лице мужика) и отрицательного (на примере двух генералов). И в этом противопоставлении заключено отражение социально-общественных явлений, которые были присущи реальной действительности, существующим порядкам России того времени. Здесь проявились те искренние чувства Салтыкова-Щедрина, которые были свойственны сатирику по отношению к народу и «высшему» сословию. Мне кажется, слово «высшее» действительно стоит заключить в кавычки. И этому есть простое объяснение: те самые неприспособленные к жизни генералы, которых Салтыков-Щедрин обличает в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Прозябший – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: … какой? прозябший. (Вместо многоточий здесь и далее надо записать существительное, от которого задаётся к причастию вопрос) .
Н. ф. – прозябший.
II Морфологические признаки: постоянные - действительное, прош. времени, сов. вида, невозвратное; непостоянные – в им. пад, ед. ч. , мужском роде (надеюсь, что в именительном, потому что, скорее, относится к одушевлённому существительному, но может быть и в вин. падеже – предложения нет, поэтому не понять) .
III (Какой …?) прозябший (подчеркните волнистой линией, так как это определение) .
Пахнущей – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пахнущей.
Н. ф. – пахнущий.
II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в род. , дат, твор. или предл. пад. (без предложения определить невозможно) , ед. ч. , женском роде.
III (Какой …?) пахнущей (подчеркните волнистой линией, так как это определение) .
Пылающую – особая форма глагола, причастие.
I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пылающую.
Н. ф. – пылающий.
II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в вин. пад. , ед. ч. , женском роде.
III (Какую …?) пылающую (подчеркните волнистой линией, так как это определение) .
Зажигая – особая форма глагола, деепричастие.
I Обозначает добавочное действие: … что делая? зажигая. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) .
Н. ф. – зажигать.
II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма.
III (Когда …?) зажигая (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) .
Войдя – особая форма глагола, деепричастие.
I Обозначает добавочное действие: … что сделав? войдя.
Н. ф. – войти.
II Морфологические признаки – сов. вида, неизменяемая форма.
III (Когда …?) войдя (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) .
Синея – особая форма глагола, деепричастие.
I Обозначает добавочное действие: … что делая? синея. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) .
Н. ф. – синеть.
II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма.
III (Как? Каким образом …?) синея (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) .
ПЕРЕ -приставка ШАГ- <span> корень НУ - </span><span>суффикс ТЬ-</span><span> окончание</span><span>
</span>
имя существительное отвечает на вопросы кто? что? и обозначает предмет имя прилагательное на вопросы какой? какая? и обозначает признак предмета