4 News announcement
2 Complete each sentence using a verb from the list in the present continuous form.
arrive come give hold leave meet pick up serve show take
a We are holding a science fair next weekend. There will be displays of students' work, and a guest speaker.
b Professor Tamsin Anderson is coming from Cambridge to talk to us.
c She is giving a talk on the Genome Project on Saturday moming.
d In the afternoon she is showing us a film.
e Then at 5.30 we are being served tea and cakes.
f "Have you heard from Dr Anderson? "Yes. She is arriving at 6.00 on Friday evening.
g Is anyone meeting her at the station?
h 'David and his parents are picking her up taking and her to the hotel."
i 'And after the conference?" She is leaving on Sunday at 12.30.
a Мы проводим научную ярмарку в следующие выходные. Здесь будут представлены работы студентов, а также приглашенный докладчик.
b Профессор Тамсин Андерсон приезжает из Кембриджа, чтобы выступить перед нами.
c В субботу утром она выступает с докладом о проекте "Геном".
d Во второй половине дня она показывает нам фильм.
e Затем в 5.30 нам подают чай и пирожные.
f - Есть что-нибудь известия от доктора Андерсона? "Да, она приезжает в 6.00 в пятницу вечером.
g Кто-нибудь встречает ее на вокзале?
h Дэвид и его родители заберут ее и отвезут в отель."
i - А после конференции?- Она уезжает в воскресенье в 12.30.
Нужно правильно составить предложения. 1. You, in, Slavgorod, not, for, have, two, lived, months. 2. To, she, been, never, has,
Svetik26
1.You have not lived in Slavgorod for two months.
2.She has never been to New York.
3.Have you had a holiday this year?
4.Have you ever spoken to a foreigner?
5.What have they done since the morning?
6.Has she cooked the dinner yet?
7.How many letters has he written since the morning?
Удачный британский студент
История рубля фоне рублю (или рубля) была валюта в России уже 500 лет. Считается, что название "рубль" происходит от русского слова "шлифовка", "сальник", буквально означающего, как отрезали сечение серебряного слитка, случай, который был самым первым воплощением валюты, информационные таблички с каждым разделом, отличались смыслом от своего веса. Официального символа рубля нет, хотя за эти годы было предложено много вариантов, в том числе” р " с двумя горизонтальными полосами. Однако, аббревиатура '??? часто используется в письменном виде. В 1710 году рубль впервые был разделен на копейки, 100 из которых составили рубль. Десять рублей иногда называют "червонцами", имея в виду советские золотые червонцы, выпущенные в 1923 году, которые были эквивалентны по стоимости. Деноминации из-за различных радикальных изменений в стоимости валюты существовало семь различных вариантов рубля, последний из которых был выпущен в 1998 году. Первый рубль действовал более 200 лет, до 1921 года, когда он резко упал в цене. Второй рубль стал первым в серии повторных торгов, заменив" новый "рубль на 10 000" старых " рублей. Они были введены в 1922 году. Через год появился быстрый номинант, оценивший новый рубль от 1 до 100 предыдущих рублей. Это был третий рубль. В 1924 году был введен четвертый рубль, известный как” золотой рубль", который просуществовал до 1947 года. Эта цифра оценивалась в 50 тысяч долларов предыдущего выпуска рубля. После Второй мировой войны правительство попыталось уменьшить количество денег в обращении, наложив конфискационный контроль на бумажные деньги, которые оценили новый рубль в одну десятую от стоимости четвертого рубля. С 1961 по 1997 год в обращении находился шестой рубль, и переоценка проводилась на тех же условиях, что и переоценка 1947 года. После падения Советского Союза в 1991 году рубль оставался валютой Российской Федерации. В начале 1990-х годов был период высокой инфляции, что означало, что валюта значительно упала. В январе 1998 года был введен седьмой рубль. Он оценивался в 1000 рублей, что было всего лишь психологическим шагом. Позднее в том же году рубль потерял 70% своей стоимости по отношению к доллару США всего за шесть месяцев после финансового кризиса 1998 года в России. Рублевые монеты в 18 веке более низкие цены были сделаны из меди, например, полкопейки или одна копейка, а серебряные-от пяти копеек до 50 копеек и одной рублевой монеты. Пять рублевых монет первоначально были сделаны из золота. После Гражданской войны в России серебро использовалось для более дешевых монет с золотыми сердцами, выпущенных в 1923 году. В 1961, новые материалы были введены, как алюминиевая бронза, вместе с цинком мед-никеля. В 1991 году были использованы более современные методы, сочетающие несколько видов металлов с образованием новых биметаллических монет достоинством в десять рублей. Новые монеты были выпущены вновь после падения Советского Союза в 1991 году. Банкнот с 1769 по 1917 год было выдано только имперские ассигнации или “assignates”. После 1917 года Временное правительство выпустило банкноты, называемые керенки. Вскоре после этого в 1918 году в РСФСР были выпущены государственные кредитные билеты,а в следующем году-банкноты 1. Российский рубль имеет долгую историю.
2. Несколько веков назад один из царей ввел рубль в качестве российской валюты.
3. В старину рублями пользовались только купцы.
4. Символом рубля является двойной "Р".
5. В 18 веке рубль был разделен на копейки.
Однажды Стюард Литтл был в роли учителя. В 9 утра он вошел в класс. Он нашел линейку и взабрался на учительский стол. Он сказал: "Ну, что ж, начнем! Какой первый урок у вас обычно идет по утрам?" "Арифметика", ответили дети. "Давайте пропустим Арифметику", сказал Стюард. Дети были счастливы пропустить урок.
"Какой следующий урок?", спросил Стюард. "Произношение", ответили дети. "Конечно, вы должны произносить правильно, купите словарь и проверьте свое произношение". Дети были счастливы пропустить еще один урок. "Что следующее?". "Рисование", ответили дети. "Вы не знаете как рисовать?", спросил Стюард. "Конечно, мы знаем!", ответили дети. "История идет следующей" - сказала девочка. "История? Я не люблю этот предмет. Поговорим о более интересных вещах". "Поговорим о змеях", предложил Артур Грин. "Я не люблю змей", ответил Стюард. "Мы можем поговорить о цирке", сказал Гарри Джеймс. "Нет, поговорим о мировом правителе. Я хочу им быть". "Ты такой маленький", сказала Мери Смит. "Нонсонс!", сказал Стюард. "Правитель должен быть умным и знать, что является важным. Вы знаете, что важно? Вы можете подумать о хороших законах (правилах) для мира?". Дети стали думать...