Подлежащие "И кочки,и моховые болота,и пни",Сказуемые "всё хорошо"
Кочки-дополнение,моховые болота-дополнение (подчеркивается тире _ _ _ ) пни-дополнение,под сиянием лунным-обстоятельство (подчеркивается _._._._ ) Схема: [ 0,0,0 ] (овалы должны быть,а не нолики)
[кот], [напирёт], [сасет], [свет]
<u>Задание:</u><u> </u><span><u>прочитайте строки из стихотворения</u></span><u>
</u><span><em>У первоклассников букеты.</em>
</span><span><em>День хоть и грустный, но веселый,
</em>
<em>Грустишь ты: - До свиданья, лето!
</em>
<em>И радуешься: - Здравствуй, школа!</em>
</span><span>
<u>ответьте на вопросы:</u>
- </span><span>чему радуются ученики первого сентября? - радуются ученики тому, что идут в школу.
- </span><span>почему первое сентября и радостный и грустный день одновременно? - потому что радость от новых впечатлений и ожиданий немного омрачена грустью расставания с беззаботным летом.
- </span><span>В каком случае, отвечая на вопросы, вы пользовались устной речью, а в каком письменной? - <em>Устной речью</em> пользовались, когда читали текст задания и стихотворение. А <em>письменной </em>- отвечая на вопросы из задания.
- есть ли в стихотворении антонимы? выпиши их. - грустный - весёлый, грустишь - радуешься, до свиданья - здравствуй,</span><span>
</span>
Транспорт - это необыкновенное изобретение. Каждый мечтает о домике на колесах. Такого ещё никто не придумал. А казалось бы, едешь,останавливаешься и за стол. Внутри была бы роскошная гостинная! Она сверкала блестками! Диваны кожанные, прекрасная статуэтка. Можно расслабиться и посмотреть телевизор. Так никому не будет скучно! Большая двухэтажная машина едет, на 6 колёсах. Все будут в шоке. Когда даже не вмещается что-то в твой багаж.Отличный дом моей мечты!)
Пункты в плане не должны быть очень большими и должны отражать основную мысль.