Преобразования молодого царя начались с пяти
важных указов, которые он издал 2 апреля 1801 г.:
<span><span>
1)
</span>Жалованная грамота дворянству;</span>
<span><span>2)
</span>Жалованная грамота городам;</span><span><span>
3)
</span>«свобода пропуска российских произведений за
границу»;</span>
<span><span>4)
</span>Улучшение содержания заключенных;</span>
<span><span>5)
</span>Рассмотрение всех судебных дел Сенатом.</span>
В сентябре 1802 года началась реформа высших органов государственной
власти. Сенат был превращен в высший судебный орган, вместо коллегий главными
органами государственной власти стали 8 министерств: военное, морское,
иностранных дел, юстиции, внутренних дел, финансов, народного просвещения,
коммерции.
Для обсуждения общих вопросов управления страной был учрежден Комитет
министров.
В 1803 году началась реформа народного просвещения, которая сделала
образование более доступным для низших слоев населения.
Но одним из самых важных решений
Александра стал указ от 20 февраля 1803
года о «вольных хлебопашцах». Согласно этому указу помещики могли отпускать
своих крепостных на волю с земельными наделами на выкуп. Это был первый в
истории России закон, давший возможность освобождения крестьян от крепостной
зависимости.
Еще
в 1804 году был сделан первый шаг к отмене крепостного права в Прибалтике. По
мнению Александра, реформы в Прибалтике, должны были в будущем «показать пример
всей России».
<span>Разливы рек проходили бурно: порой потоки воды обрушивались на селения и пастбища, снося и жилища и загоны для скота. Приходилось строить насыпи по берегам, чтобы наводнением не смыло посевы на полях. Государство в Двуречье возникало приблизительно в то же время, что и в долине Нила,-более пяти тысяч лет назад!</span>
6 класс... сложно. но пропробуем
Крестьянин должен много трудиться. Каждое утро он встает очень рано и начинает возделывать землю, которая является его кормилецей. Ему очень трудно, потому что нужно много часов работать с лопатой, граблями и другими инструментами. Ему помогают его старшие сыновья, а дочери и жена ухаживают за домашними животными: курами, коровами и другим скотом. Крестьянин должен ходить на барщину, то есть работать на феодала бесплатно. Денег за этот труд ему не платят, потому что это форма налога (барщина) . На барщине крестьянин занимается тяжелым трудом: строит мосты и иные сооружения для феодала и возделывает землю, принадлежащую феодалу. Еще он должен платить деньги церкви (десятина) , то есть отдавать одну десятую всего, что он вырастит у себя на земельном участке. Крестьянин не умеет не читать, не писать, он безграмотен. единственной формой твочества является фольклор, придуманные частушки и истории, которые передаются устно из поколения в поколения.
<span>Блин... все равно не очень получилось.. врядли это подойдет, но попробуйте переделать.. Просто закрепощение крестьян на Руси в 6 классе врядли проходят и при этом формы закрепощения на протяжении всей истории менялись. . То отменяли Юрьев день, то опять вводили.. Короче пишете про коров, хоязйство и огородничество)) Не промахнетесь) </span>