Таким образом, сейчас система образования в Российской Федерации выглядит так:
общее образование: дошкольное образование; начальное общее образование; ...
профессиональное образование: среднее профессиональное образование; ...
дополнительное образование: дополнительное образование детей и взрослых; ...
профессиональное обучение.
Я считаю вполне можно познавать мир с помощью искучсства
Постиндустриальное общество (иногда его называют информационным) - общество, развитое на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг. В результате меняется и структура занятости, соотношение различных профессионально-квалификационных групп. По прогнозам, уже в начале 21 века в передовых странах половина рабочей силы будет занята в сфере информации, четверть - в сфере материального производства и четверть - в производстве услуг, в том числе и информационных.
Директор школы был бы ЗА,потому что религиозное воспитание нужно старшеклассникам,но внёс небольшую поправку,что рел.воспитание это дело добровольное и заставлять детей он не будет,потому что если их заставлять они будут учиться не охотно и толку не будет.
Граждане? наверное, тогда, когда появились первые государства - в 3-4 тысячелетии до нашей эры, Месопотамия
