<h3>Укажите одного исторического деятеля в городе Нижнем Новгороде - Вашего земляка. </h3>
Я расскажу про Ивана Кулибина, который был ювелиром-самоучкой и здорово прославил и себя, и город в 18 веке.
<h3>2) Чем известен ваш земляк? </h3>
Иван Кулибин был известен тем, что сделал часы с овальным (еще говорят, яйцеобразным) корпусом. Эти часы были великолепны и в итоге достались Екатерине 2, а сейчас эти часы можно найти в Эрмитаже.
Еще он известен тем, что создал карманные часы. А в 1772 году он стал инженером и сконструтировал арочный мост в 300 метров для города Санкт-Петербург.
<h3>Каков его вклад в развитие вашего региона, или населенного пункта, или нашей страны(Россия) или миром в целом.
</h3>
Его вклад заключается в его изобретениях – он не только работал над часами и конструировал мосты, а также создал фонарь-прожектор и чуть не создал автомобиль (точнее, его прототип), потому что он сделал повозку, работающую по принципу самоката и с коробкой передач, умеющую тормозить (при помощи тормозов) и маховым колесом. Повозка начала движение после того, как водитель нажимал на педали.
Для своего времени он Иван Кулибин был передовым изобретателем и прославил Нижний Новгород на всю Россию – ведь его часы были у самой Екатерины 2 Великой.
В 1761-1762 гг Петр 3 установил срок службы в армии - 25 лет .При этом от службы были освобождены вначале дворяне , а затем купцы и вся служба легла на плечи крестьян .
В тот момент когда А.Гитлер стал к власти,он стремился к мировому господству по началу он хотел поддерживать мирные отношения,но после отказа всех стран кроме: Италии,Австровенгрии он решил начать войну. Он внушил что их раса самая чистая свалив все беды на евреев. Начались отстреливаться концлагеря куда свозили всех неугодных немецкой власти .
<span>В образовании 18 века, в России впервые появилась светская школа. Были разработаны теории и методики светского образования в России, так же была предпринята попытка создания государственной системы образования. Развитие реформ образования в России в 18 веке, можно разделить на 4-ре периода. В первой четверти 18 веке, были созданы первые светские образовательные школы. Эти школы, давали начальные и практические знания. В 1730-1755 годах возникают дворянские учебные заведения. Сухопутный корпус, Морской, инженерный. Был так же создан Смольный институт благородных девиц. В 1755 – 1782 годах, в русском обществе стали распространяться просветительские идеи. Были переведены и изданы сочинения Джона Локка. В 1782 - 1786 годах, наконец- то была создана государственная система народного образования. Наука в России, в 18 веке начинает быстро развиваться. Русское общество, взбудораженное реформами Петра I, ищет решения проблемы своих новых потребностей. В основном развивались естественные науки. В начале 18 века, были предприняты экспедиции в различные территории государства, с целью составления карт, описания земель и изучения природных богатств. Особое значение отводилось совсем плохо исследованным, но в то же время стратегически важным регионам. Земли Сибири и Дальнего Востока, подвергались пристальному вниманию русских ученых 18 века. Такие экспедиции привели к организации на Урале промышленного комплекса, который обеспечивал Российскую Империю металлургической продукцией.</span>