Главная героиня рассказа Виктора Астафьева "Капалуха" - глухарка, которую охотники называют капалухой. Для того чтобы отобразить понравившийся эпизод рассказа, нужно себе представлять как выглядит птица. А в природе глухарка выглядит так:
Можно нарисовать капалуху таким образом:
Теперь вы можете нарисовать капалуху, высиживающую яйца. Она прикрывает крыльями будущих детенышей, но в то же время должно быть видно её напряжение - она оглядывается, так как беспокоится о потомстве.
Можете срисовать расположенную ниже картинку:
Если вы хорошо рисуете людей, то вам вполне по силам отразить на бумаге сценку, когда мальчик пытается забрать яйцо из гнезда. Глухарка при этом тревожится и нервничает.
Если приведенные рисунки покажутся вам очень сложными, то нарисуйте яйца в гнезде. И помните, что, следуя тексту, их должно быть четыре.
Начало рассказа Астафьева "Капалуха" посвящено природе Урала: автор описывает поредевшую тайгу и просеку, на которую было выгнано стадо телят и бычков. На пути ребят и учителя встретился бугорок, покрытый черникой. Вдруг ребята закричали и учитель торопливо подошел к бугорку.
Вторая часть рассказа повествует о находке, которую обнаружили ребята возле бугорка. Оказалось, что они набрели на гнездо глухарки, которое было устроено под корнем прямо посредине просеки. Возле гнезда металась капалуха, а в утепленном гнезде лежали еще теплые яйца. Ребята хотели взять яйца, но учитель обратил их внимание на взволнованную глухарку, которая взлетела и устроилась на ветке.
Ребята стали рассматривать сидящую птицу и обнаружили, что её животик голый. Учитель объяснил детям, что пух капалуха выщипывает клювом для того, чтобы побольше её тепла доставалось потомству. Один мальчик сравнил материнские чувства птицы с заботой человеческих мам, а затем ребята ушли от гнезда.
В заключительной части рассказа мы видим капалуху, которая после ухода детей, вернулась на гнездо. Она расправила крылья и грела яйца, хотя её тревога не прошла. Автор представил себе, как из яиц вылупятся птенцы, затем они подрастут и будут петь песни. Наверняка одна из них будет о матери, которая готова ради своих детей отдать свою жизнь.
Разделим текст на 4 смысловые части и озаглавим каждую:
- Черничный бугорок.
- Находка и волнение капалухи.
- Материнская любовь.
- Ода матери.
В рассказе Виктора Астафьева история о том, как деревенские дети пошли в лес с учителем и по дороге они наткнулись на гнездо глухарки, которая высиживала яйца. Дети согнали птицу с гнезда, но когда увидели, что глухарка выщипала себе по на животе пух чтобы лучше греть кладку, то не стали трогать яйца. Один мальчик сравнил птицу со своей мамой, которая отдаёт все до капельки своим детям.
Вопросы такие:
- Где происходит действие рассказа?
- Почему автор назвал рассказ «Капалуха»?
- Что увидели дети под кочкой?
- Как повела себя капалуха?
- Почему дети пожалели птицу?
- С кем они ее сравнили?
- Чему учит рассказ?
- Как бы ты поступил, найдя гнездо птицы?
Растения действительно очень красивы. С приходом весны мир расцветает: в нем появляются яркие разнообразные краски. Сначала зеленый, затем все оттенки желтого, синего, голубого. Летом же мы наблюдаем цветение самых разнообразных цветов: от белого до темно-синего. А как красивы сорта роз, тюльпанов, маков, пионов, хризантем, они могут затмить своей красотой даже королеву. А осенью мир превращается в золотую сказку, так приятно наблюдать за тем, как зеленые листья меняют свой цвет на золотистый или же багровый. В каждом краю свои растения, цветы, деревья, но все они красивы и идеальны в своей красоте. Даже капуста может быть красива и грациозна, например, сорт "Амфора".
Отзыв на сказку "Городок в табакерке" Одоевского.
Мне очень понравилась история, рассказанная писателем. Главный герой этой сказки - мальчик Миша, который во сне оказывается в музыкальной табакерке, подаренной ему папой. Мальчик знакомится с различными странными жителями табакерки, узнает о том, как они взаимодействуют друг другу и понимает как в табакерке возникает музыка.
Это умная и поучительная история, которая в увлекательной форме раскрывает тайны устройства музыкальных шкатулок, но также и учит нас быть вдумчивыми, наблюдательными пытливыми. Живо интересоваться всем на свете.
Не зря в финале истории мальчик Миша высказывает желание изучать науки, именно пробудить подобное желание у читателя и было целью Одоевского.
Я всем рекомендую ознакомиться с этой замечательной сказкой.