Ну наверно если <span>рассуждение и действия таковы: </span>
<span>область определения функции другими словами - при каких значениях Х выражение имеет смысл. </span>
<span>единственное. что не имеет смысла делать. это делить на ноль. </span>
<span>значит. если выражение целое. те не содержит буквенной составляющей в знаменателе. то одз бесконечна. если нет оговорок про определённый промежуток рассмотрения. </span>
<span>механика: </span>
<span>если в знаменателе выражения есть буквенная часть, то знаменатель приравнивается к 0. решается получившееся ур-ние и затем... записывается. что при именно таких числовых значениях выражение не имеет смысла Спасибо?</span>
1) 3 1/4 - 1/4 = 3 литра во втором бидоне
2) 11 - (3 1/4 + 3 ) = 11 - 6 1/4 = 4 3/4 литра в третьем бидоне.
Ответ: 4 3/4 литра
Проверка 3 1/4 + 3 + 4 3/4 = 11
2 дециметра это 20 см а три метра 300 24 метра 2400. 300:20=60. 2400:20=1200. 1200+60=1260.
ответ: 1260 плиток
А) 5см×5см×5см=125см куб - объем одного кубика
4×3×2=24-кубика в фигуре
125см куб × 24 = 3000 см куб - объем фигуры.
б) 5см×4=20 см - длина (4 кубика , значит 4 ребра по 5 см)
5×3=15 см- ширина (3 кубика , значит 3 ребра по 5 см)
5×2=10 см - высота (2 кубика , значит 2 ребра по 5 см)
20×15×10=3000 см куб - объем параллелепипеда .
1)6(остаток 10)
2)8(ост53)
3)35(ост13)
4)8(ост15)
5)5(ост16)
6)6(ост78)
ну как то так