5)неправильная дробьют больше
6)
1)складываем числители,а знаменатель оставляем тот же
Произведение положительного и отрицательного числа, произведение единиц
Найдите значение выражения: 1) (0,49 : 1,4 – 0,325) ∙ 0,8. 2) (4,1 – 0,66 : 1,2) ∙ 0,6. (5,25 – 0,63 : 1,4) ∙ 0,4. (4,4 – 0,63 :
vinter [1]
Найдите значение выражения:
1)) (0,49 : 1,4 – 0,325) ∙ 0,8=0,02
1))0,49:1,4= 0,35
2)) 0,35-0,325=0,025
3))0,025•0,8=0,02
2)) (4,1 – 0,66 : 1,2) ∙ 0,6= 2,13
1)) 0,66:1,2= 0,55
2))4,1-0,55=3,55
3))3,55•0,6=2,13
3)) (5,25 – 0,63 : 1,4) ∙ 0,4=1,92
1))0,63:1,4=0,45
2)) 5,25-0,45= 4,8
3))4,8•0,4= 1,92
4)) (4,4 – 0,63 :1,8) ∙ 0,8=3,24
1)) 0,63:1,8= 0,35
2))4,4-0,35=4,05
3))4,05•0,8= 3,24
1)2,1 : 2 = 1,05(грн.) - 1/9
2)1,05 · 9 = 9,45(грн.) - всего.
Площадь большого прямоугольника 5*4=20 см^2 а маленького 2*3=6 см^2 вычитая из большей площади меньшую мы найдём площадь оставшейся фигуры