Exercise 1.
the Ann's son, the country's economy, the Mr. Taylor's dog, the artist's picture, my sister's flat, the worker's family, the book's cover, the President's plan, the boy's nom, the researcher's article, the report's plan, the writer's book, my son's foot, the city's street, the student's notebooks, the party's newspaper, the Tom's uncle, my brother's favourite sport, the mainkind's dream, the company's prospects.
Exercise 2.
1. The students were in the Russian Museum yesterday.
2. I will be very glad to see them tommorow.
3. The days will be rainy in October.
4. You were late for the lessons in the morning.
5. My father will be a teacher and will work in the school.
6.He was busy with English yesterday
7. My sister will be at the University next year.
8. We were always in time for the lessons.
Exercise 3.
1. The students attend lectures at the University every day.
2. We always consult a dictionary when we translate texts.
3. They took part in a sport competition last Sunday.
4. My sister passed entrance exams ....
5 He will graduate from.../ will become a lawyer.
6. Nurses look...
7. plays the piano/ doesn't play it..
8. close
9. got dark/ liked to watch
10. learnt.
11. will come
12. will enter
13. plays
14.went
15. lasts
16. discussed
17. will get
18. saw.
19. like/ enjoyed
20.finish
А где именно задание или объяснить нужно, когда ставятся эти слова?
My favourite subject at school is history. I like it because it describes all the wars, great people, discoveries, inventions, disasters. Every lesson of history is like travel back in time. Learning history helps us to understand the present.
Перевод:
Мой любимый предмет в школе - история. Мне нравится этот предмет, потому что на нем мы узнаем обо всех войнах, великих людях, открытиях, изобретениях, катастрофах. Каждый урок истории подобен путешествию во времени. Изучение истории помогает нам понять настоящее.
В начале приводишь к общему знаменателю получается 6/24+4/24 получаешь 10/24 а далее делишь на 10 получается десятки сокращаешь и получаешь ответ 1/24
Лихорадка
Лихорадка-это повышение температуры тела выше нормы. Симптомы высокой температуры:головная боль,ломота по всему телу,покраснение лица,горячая сухая кожа,потеря аппетита,быстрый пульс и дыхание.
Если у человека лихорадка,то он должен оставаться лежать в кровати и пить много воды. Медсестра должна держать пациента в тепле. Она должна давать теплые одеяла и горячие напитки.Когда пациент будет потеть,стоит заменить постельное белье как можно быстрее и одеть пациента в чистую теплую ночную рубашку или пижаму. Когда температура нормализуется,пациент может посидеть на кровати,а затем отправиться на короткую прогулку.