1.Rex's got fleas. - E) Dog . (Собака) (Сделано)
2.Tom's got a broken wing. - A) Parrot - Bird . (Птица,или попугай,я не знаю)
3.Max's got toothache . - D) Guinea pig . (Морская Свинка)
4.Stripe's got two broken legs . - C) Cat . (Кошка,кот)
5.Mittens's got an earache . - B) Rabbit. (Кролик,заяц)
Перевод:
1.У Рекса были блохи. (Рекс-собака)
2. У Тома было сломано крыло. (Том-птица)
3.У Макса была зубная боль. (Макс-морская свинка)
4.У Страйпа была сломано два крыла.(Страйп-кот)
5.У Миттенс была боль в ухе.(Миттенс-кролик)
The coffee you bought is very bitter.The boss didn't give her <span>very much encouragement alt</span>hough she worked hard Not many people voted for himHe made many mistakes yesterdayShe was short of moneyHe began to write young Dickens when Russia used to be a part of USSROur family used to have lunch together.
At the moment I am а student of a comprehensive school #45. I like my school, but I think it could be better, so I would like to tell you about my ideal school.
My ideal school would be situated in a quiet place near a big park, so that students could walk there after classes to relax. There would be a big buffet, where students could have a cup of tea or coffee with a sandwich during the breaks. My ideal school would also have lockers for books and personal things like in American schools.
Nowadays we have to study a lot of subjects at school. But I think that the most important subjects are those, which will help us to pass the Unified State Exam and to enter the university. In my ideal school the majority of sciences would be given at fact-finding level and students of a high school would be allowed to choose subjects, which they would like to learn on a higher level, according to their aims and preferences. But of course, Russian will be a compulsory subject for everyone at my school, because we must admit that it is necessary for the literate writing. Information technology is another important subject, because computers simplify our lives and each of students will need to use it in future.
As well as the subjects of the curriculum, there would be many after-school clubs, such as chess, drama, music, arts and sports.
To sum up, I think my school would be a place I would like to go to!
В настоящее время я являюсь ученицей общеобразовательной школы №45. Мне нравится моя школа, но я думаю, что она могла бы быть лучше, поэтому мне бы хотелось рассказать вам о том, как я себе представляю идеальную школу.
Идеальная для меня школа располагалась бы в тихом месте недалеко от большого парка, так что ученики могли бы прогуливаться, отдыхая после уроков. В школе был бы большой буфет, где ученики могли бы выпить чашку чая или кофе с бутербродами во время перемены. В моей идеальной школе также были бы шкафчики для книг и личных вещей как в американских школах.
Сегодня мы должны изучать множество предметов в школе, но я думаю, что самыми важными являются те предметы, изучение которых поможет нам сдать Единый Государственный Экзамен. В моей идеальной школе большинство наук будут изучаться на уровне знания основных фактов, а также ученикам старших классов будет позволено выбирать предметы, которые они хотели бы изучить на более высоком уровне, в соответствии с их целями и предпочтениями. Но конечно русский язык будет обязательным предметом для всех в моей школе, потому что мы должны признать, чтоон необходим для грамотного письма. Информатика другой важный предмет, потому что использование компьютера облегчает нашу жизнь и знание компьютера пригодится в будущем каждому ученику.
Также как предметы из обязательного плана, в этой школе будет множество внеклассных клубов, таких как шахматы, театр, музыка, искусство и спорт.
<span>Подводя итог, я думаю, что моя идеальная школа была бы местом, в которое мне бы нравилось ходить.\
</span>
1 do not put up- I type
2.changed-II type
3 would tell-II type
4 will wake up-I type
5.had asked-III type
6.feel- 0 type
7.hadn't threatened-III type
8.wouldn't trust-II type
9. will be able-I type
10.wouldn't have gone-III type
11.had helped-III type
12.take-0 type
13.had woken up-III type
14.will have to-I type
15.had intended-III type
16.overhears-0 type
17.were-II type
18 .hadn't been-III type
19 .is- I type
20.spent-II type
21.were-II type
22.would be able to-II type
23.wouldn't have jumped-III type