Предложения которые можно составить с интонацией: "Сестра, почему ты одна носишь тарелки?", "Давай я тебе помогу?", "Сестра, постой! Давай я тебе помогу?", "Сестра, бери по одной тарелке. Так будет легче нести тарелки, чтобы их не разбить.", "Сестра! Постой! Я тебе помогу! А то разобьёшь все тарелки и мама ругаться будет!".
Каждое предложение со своей интонацией и со своими качествами. То есть, качества агрессии, качества доброты и другое.
<span>И вдруг, на арену выбежала маленькая девочка.<u> У нее</u> были синие-синие глаза, и вокруг <u>них</u> были длинные ресницы. <u>Она </u>бегала по шару своими маленькими ножками, и голубой шар вез<u> ее</u> на себе. <u>Она</u> могла ехать <u>на нем</u> и прямо, и назад, и налево, и куда хочешь! И <u>я</u> подумал, что <u>она</u>, наверное и есть Дюймовочка...
у нее- личное местоимение
начальная форма- она
3 лицо, ед.число, Р.п.
В предложении- дополнение
я - личное местоимение
1 лицо ед.ч.И.п
в предложении - подлежащее
них- личное местоимение
начальная форма- они
3 лицо, мн. число,Р.п.
в предложении - дополнение
</span>
Собственные
например:Коля,Петров,Москва,Россия
Это капают с деревьев и блестят на солнце дождинки.
Капают и блестят- однородные сказуемые, выраженные глаголами.
Дождинки- подлежащее, выраженное существительным.
С деревьев- обстоятельство, выраженное предлогом и существительным.
На солнце- обстоятельство, выраженное предлогом и существительным.
[ = и = - ]. В схеме однородные сказуемые нужно обвести в кружок.
(Повеств., невоскл., прост., распр., двусостав., ослож.однор.сказуемыми).
Точно не помню что это такое но вроде тк