1-чистая девочка учила неуклюжего мальчика как правильно нужно вести себя в гостях. 2-плохой мальчик обижал хороших детей. 3-в этом мире очень много красивых мест, но есть места которые уже не пригодные для житья,такие места называют не красивыми заповедниками. 4- у мамы плохое настроение и поэтому я решила взбодрить ее, что бы у нее было хорошее настроение. 5- по английскому языку задали написать сочинение.лучшее из них повесят на стенд, но мое сочинение плохое и поэтому она туда не попало....
Запишите слова, соединив их с приставками с-,от-,под-,раз-,сверх-, меж-,без-,об-.Обозначьте орфограмму. Интересный,институтский,
Наталья Майер
Мне тоже задали! Я сейчас поняла
<span>сверхинтересный, межинститутский, сверхизысканный, безинициативный, сэкономить, обыскать, подыграть</span>
Я пошла гулять со своей подружкой Соней. Погода была очень хорошая. Но вдруг внезапно пошёл дождь и мы побежали домой. Дома мы выпили чай ,согрелись и вдруг дождь изчез и мы снова пошли гулять.
Ответ:
Выражение.
Однозначное, нейтральное.
Обозначает, определяет, отражает суть.
Запомни и применяй правильно.
Называет понятие.
Научный стиль речи (терминология): сфера применения, подстили научного стиля, лексика научного стиля, жанры научного стиля, языковые черты, стилевые черты; научно-популярный текст, учебно-научный текст, собственно-научный текст, техническо-научный текст, статья, монография, доклад,