1)28*9=252см"кубическогих" площадь изначального листа
2)11*11=121см"кубический" вырезали
3) 252-121=131см"кубический"
Ответ: осталось 131 см"кубический"
« Nuzhna li matematika ? » - Strannyĭ vopros . Matematika nuzhna vezde i ne tolʹko vzroslomu , no i rebenku .
Vzroslomu matematika nuzhna i po rabote i na protyazhenii vsyeĭ zhizni , kak i rebenku . Rebenka mogut obmanutʹ v magazine , vzroslykh obmanyvayut redko , khotya takoe tozhe proiskhodit . Deti bez zabot vbegayut ili vkhodyat v magazin i pokupayut vse , chto im nado . Nikto iz detyeĭ v vozraste ot 7- 9let i ne zadumyvayut·sya o tom , chto ikh uzhe obschital prodavets . No yesli podumatʹ i poschitatʹ , to ni kakoĭ prodavets tebya ne obmanet , yesli ty khotya by znaeshʹ tablitsu umnozheniya .
Vzroslomu matematika nuzhna po rabote . Khotya nekotorye govoryat « YA, kogda vyrostu poĭdu rabotatʹ , modelʹerom , a tam matematika ne nuzhna ! » Tak govoritʹ ochenʹ glupo . Yesli rassuzhdatʹ logicheski chto delayut modelʹery ?
SHʹyut odezhdu na modeli - a znachit , izmeryayut dlinu ruk , talii i podschityvayut .
No yesli ty ne znaeshʹ matematiki kak zhe ty poĭdeshʹ rabotatʹ na modelʹera ?
Poetomu mozhno sdelatʹ vyvod , chto matematika nuzhna i bez nyeë nikuda .
Ну площадь площадки 60м*30м=1800м2
т.к два цвета плитки по 1м2, значит каждого цвета по 1800м2\2=900
900штук каждого цвета нужно
В ЖИЗНИ: определённое событие,которое имеет отношение к тебе.
В РУССКОМ ЯЗЫКЕ:второстепенный член предложения,который имеет отношение к другим ч. предложения.Отвечает на вопросы:КОГДА? ЗАЧЕМ? ГДЕ? и ост.НАПРИМЕР:я был на каникулах прошлым летом.
прошлым летом,на каникулах:обстоятельства
Сапфиры синие, а изумруды зеленые, их легко отделить друг от друга.
Попробуем найти фальшивый изумруд из 13, зная, что он легче настоящего.
Делим на 3, 3, 7.
1 взв.) Сравниваем две кучки по 3. Если одна легче, то в ней фальшивка.
2 взв.) Сравниваем 2 изумруда из фальшивой кучки, находим фальшивый. Если они равны, то фальшивый третий.
1 взв.) Если кучки изумрудов по 3 одинаковые, то делим 7 на 3, 3, 1
2 взв.) Опять сравниваем две по 3 с тем же результатом.
Если кучки опять равны, то
3 взв.) Сравниваем любой изумруд с 1 отложенным.
Если и 3-ий раз будет равенство, то фальшивый сапфир, а не изумруд.
На сапфиры нужно еще 3 взвешивания. Действуем точно также.
Делим 14 сапфиров на 3, 3, 8
1 взв.) Сравниваем две кучки по 3. Если одна тяжелее, фальшивка в ней.
2 взв.) Сравниваем два сапфира, находим фальшивый тяжелый.
Если они равны, то фальшивый - третий.
1взв.) Если две кучки по 3 равны, то берем 8, делим на 3, 3, 2.
2 взв.) Опять сравниваем две по 3, находим тяжелую, фальшивка в ней.
3 взв.) Находим фальшивку.
2 взв.) Если две новые кучки по 3 равны, то
3 взв. ) Берем один камень из 2 и сравниваем с любым нормальным.
Если он тяжелее, то он фальшивый.
Если они равны, то фальшивый - оставшийся из 2, который не проверяли.
Всего 6 взвешиваний.
Замечу, что если бы было 27 одинаковых камней, и неизвестно, тяжелее или легче фальшивый камень, то 6 взвешиваниями не обойтись.