Увядание, золотистость, опадание, сухость, желтеть, листья.
Пришла зима.Речка застыла и превратилась в лёд.Ребята весело играют в снежки и катаются на коньках.
1 девочка одевает брата
2 девочка надевает пальто на себя
Сначало то я узнал Пушкина, как неуимчивого мальчишку. Он всегда притягивал меня своим пылким характером. Помнится мне, однажды он, Пущин и Малиновский, из-за детской любопытности,сделали гогель-могель. Фролов увидел их, когда они пробовали напиток и наказал. Затем, через некоторое время, он, конечно, их простил. Александр Сергеевич Пушкин помогал мне с немецким языком. В лицее не было как такогого изучения, мы все читали немецкую литературу, хотя некоторые еле-еле знали алфавит. Я не отличался своими знаниями, увидев это, Пушкин предложил свою помощь. Он изучал немецкий ранее, до лицее, но все же не блистал знаниями. После этого случая мы были неразлучны. Вместе наблюдали за звездами, шутили. Меня раздражало, когда новый директор лицее, обвинил его в том, что его сердце пусто и что в нем нет любви. А.С.Пушкин был примером для меня во всем: характером, умом. Я любил его, как брата..
Егор ведёт себя из рук вон плохо.Егор-Им.п,рук-Р.п
Я ответил не в бровь,а в глаз.Я-Им.п,бровь-В.п,глаз-В.п.
Учительница сказала сидеть тише воды,ниже травы.Учительница-Им.п,воды-Р.п,травы-Р.п
Алина надулась,как мышь на крупу.Алина-Им.п,мышь-Им.п,крупу-В.п.
Алексей смотрит на жизнь сквозь розовые очки-Алексей-Им.п,жизнь-В.п,очки-В.п.
Как только я сел в поезд,родные пожелали мне зеленой дороги.Я-Им.п,поезд-В.п,родные-Им.п,дороги-Р.п.
Я для тебя,как пустое место!-крикнула Ника.Я-Им.п,место-Им.п,Ника-Им.п.