длина волны = скорость её распространения * период колебаний
период колебаний = обёрнутая частота(1/частоту в гц)
частота каждой ноты табличное значение
скорость распространения звука в воздухе бурём как 340м/c(если решаете с другим - подставь другое и напиши с ним)
так как в условии не указано из какой октавы брать ноты, будем брать из контроктавы(в субконтроктаве конечно частоты меньше, но там нет до и ре):
до
длина = 340/32.7 ~= 10.4
ре
длина = 340/36.95 ~= 9.2
ми
длина = 340/41.21 ~= 8.25
фа
длина = 340/43.65 ~= 7.8
соль
длина = 340/49 ~= 6.94
ля
длина = 340/55 ~= 6.18
си
длина = 340/61.74 = 5.5
скорость м/c, период в секундах, на выходе получаешь метры
ΔФ=4*10^-2 Вб Δt=0.02 c R=5 Ом E=? I=?
===
E=ΔФ/Δt=4*10^-2/0.02=2 B
I=E/R=2/5=0.4 A
=========================
<span>"Для собственной безопасности", "чтобы суметь пробки починить", "чтобы в розетке электрической ковыряться" и т.д. и т.п. - всё это, конечно, правильно. Но для этого не нужно учить физику, достаточно, чтобы научили навыкам практического обращения. Многие ли пользователи компьютера понимают, как он устроен, что в нём происходит, как записывается и перезаписывается память и т.д.? А физику нужно изучать для того, чтобы понимать, как устроен окружающий мир. Понимать хотя бы в общих чертах. И тогда человек не будет делать многих глупостей в жизни. Да и вообще знать, как устроена Природа, это же очень интересно!</span>