Дочь крестьянина древолаза-бортника (собирающего мед), живущая в селе Ласково в Рязанской земле, «имевшая дар прозорливости и исцелений» (напоминает сегодняшних экстрасенсов и народных лекарей) Характер: Житейская мудрость (умение с помощью загадок-поговорок кратко рассказать о происходящих событиях; знание характера и поведения людей, находящихся выше на «социальной лестнице», дало ей возможность предугадать обман князя).Прозорливость, зависящая от Воли Божьей (получила знак, что именно князь Петр станет ее будущим мужем).Трудолюбие (слуги князя, впервые попавшие к ней в дом, видели, что она практически никогда не отдыхает, и даже в свободное от других забот времени работает за ткацким станком (видимо, ткет холсты и шьет одежду для отца и братьев).Бережное отношение к хлебу, как к результату тяжелого крестьянского труда (даже став женой князя, она по-прежнему собирает в руку и съедает, а не выкидывает хлебные крошки со стола.Упорство в достижении цели (сделала так, чтобы князь все-таки женился на ней).Любовь к животным (на руках у Февронии во время приезда слуг князя Петра спокойно сидел и не пытался удрать заяц).
Ответ:
2
1 -яблоки Гесперид — золотые яблоки вечной молодости, которые Гея подарила Гере к свадьбе с Зевсом.
2-вопросы происхождения мира, человечества. Вопросы кто такие боги и их влияние на людей. вопросы добра и зла, а так же границы возможностей человека.
Анализ и интерпритация текста
1-Артеон - это смертный и искусный охотник, сын Автонои и Аристея. Он очень любопытный, это доказываеттот момент ко6да он поднлядывал за Артемидой с нимфами. Также являлся страстно любид охоту и посвящал этому много времени.
2- "краской гнева"; "гневом сверкнули её очи" ; "ветвистые рога".
3- Этот эпизод рассказывает нам о б Артемиде, а точнее о её жёстком характере. И это нам даёт понять с каим персонажем мы столкнулись и возможно что будет дальше происходить. Ведь каждый кто посмеет нарушить её покой, увидит её гневно сверкающие очи, и познает мести Артемиды.
1 Где и когда происходит действие сказа?
2 От чьего лица ведётся повествование? Что можно сказать об этом человеке (его возрасте, образовании, жизненном опыте, роде занятий) ?
3 Приведите примеры необычных слов и выражений в речи рассказчика.
4 Какие события сказа могли происходить на самом деле, а какие нет?
5 Расскажите, чем Данила Недокормыш отличался от других детей. Чем он удивил Прокопьича?
6 Расскажите, как Даниле жилось у Прокопьича.
7 Как Прокопьич учил Данилу мастерству?
8 Почему Даниле не нравилась заказанная чаша?
9 Как вы думаете, почему окружающие считали Данилу-мастера странным?
10 Что он искал в лесу? Как вы поняли его слова: “Потерять не потерял, а найти не могу”?
<span />
<span>Почему Самсона Вырина называют маленьким человеком?
Все просто, он занимал очень низкую должность, маленький человек употреблено в переносном значении. Цитирую :"</span><span>Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев..."
В то время 14 класс был самым низким в послужном списке.</span>
Мальчик помнил как они отдыхали в Абхазии, он светло завидовал тому, что здесь ходят в гости к соседям, угощают пирогом всех ребятишек во дворе, что все улыбаются друг другу и радуются при встрече. Поэтому он никак не мог понять, почему дядя Аслан и его сын Валико сидят сейчас на их московской кухне и шепотом, чтобы не услышал мальчик, говорят, что убили доктора Георгия. Кто мог убить веселого доктора? Что они вообще там не поделили? Утром мальчик спросил у отца, добреют люди или не добреют. Отец не знал, но увидев нищую старуху, кормившую бездомных собак, оба осознали, что добро сильнее зла. И этого было достаточно.