12:3=4 ..............................
1) P=2(a+b) тогда a+b=30/2=15
S=a*b=54 далее если это начальная школа то методом подбора находим а и b или выражаем а через b a=15-b подставляем во второе выражение (15-b)*b=54 решаем квадратное уравнение находим корни уравнения они равны 9 и 6 значит получаем что длина и ширина прямоугольника 9 и 6 см
2) S=a*a= 64 значит а= 8 тогда Р = 4*8=32
3) V=a*a*a=64 значит а=4 тогда S=4*4=16
<span>4) нет рисунка что измерять не понятно:)))
</span>
А)2,085
Б)34/5 черта между цифрами это черта дроби
3 дес. + 5 дес. + 4 дес. = 12 дес. = 120
8 дес. 2 ед. - 5 дес. = 3 дес. 2 ед. = 32
3 дес. + 5 дес. + 4 ед. = 8 дес. 4 ед. = 84
9 дес. 7 ед. - 5 ед. = 4 дес. 7 ед. = 47
3 дес. 6 ед. + 4 ед. = 4 дес. = 40
8 дес. - 7 ед. = 7 дес. 3 ед. = 73
7 дес. - 2 дес. 3 ед. = 4 дес. 7 ед. = 47
3 дес. 2 ед. + 4 дес. 8 ед. = 8 дес. = 80
3 дес. 9 ед. + 7 ед. = 4 дес. 6 ед. = 46
5 дес. 3 ед. - 8 ед. = 4 дес. 5 ед. = 45
Наименьший общий знаменатель 120