Портретам
дочери в творчестве Мыльникова отведено особое место. Он постоянно
возвращается к этому образу, любуясь чистотой, непосредственностью,
девичьей грациозностью. И, пожалуй, немногим из современных художников
удалось так проникновенно передать сложность и непосредственность мира
ребенка. В произведениях » Верочка больна» (1955), » Верочка » (1955),
«Портрет дочери» (1957), «Больная Верочка » (1958), «Портрет Верочки «
(1965), » Верочка у окна» (1965), » Верочка » (1971) образ развит во
времени.
В этих портретах, по-доброму созерцательных, всегда чувствуется
настроение художника, восхищенно следящего за моделью. Он не фиксирует, а
создает увиденный, пережитый, прочувствованный детский образ, который
захватывает и надолго остается в памяти как дорогой и близкий каждому.
Жизнеутверждающим, радостным мироощущением проникнут портрет «
Верочка на даче» (1957), по праву причисляемый к лучшим работам
Мыльникова. Художник пишет гибкую фигурку девочки с тонкой шейкой,
темными шелковистыми волосами, опускающимися косичкой на спину. Верочка
сидит за столом у окна. Легкая детская фигурка повернута в профиль,
руки как бы на миг положены на стол. Бесхитростная простота и ясность
образа находят отклик во всем колористическом строе полотна.
В более позднем портрете » Верочка » (1964) цвет является основным
средством раскрытия образа, характера модели. Светлая колористическая
гамма, построенная на гармонии, цветовых нюансах и градациях, создает
настроение внутреннего равновесия, ясности и душевной чистоты. Верочка
изображена за столом на веранде. Перед ней открытая книга. Кажется, что
девочка на минуту оторвалась от чтения и, подперев ладонями подбородок,
думает о прочитанном. В распахнутое окно врываются потоки теплого
воздуха, лучи яркого солнечного света скользят по волосам, фигуре
ребенка, освещают дощатый стол, переливаются нежными красками в букете
на столе. «Цвета, как звуки, сталкиваются и создают настроение…-
говорит художник.-В цвете может быть решен смысл картины».
Любой кто учиться в школе наверное хочет как можно быстрее справиться с домашней работой и в конце концов заняться более интересными делами: сыграть в игры или поиграть на улице. Но это не всегда получается задачи бывают головоломными, да и нет готовности их выполнять. С помощью нашего сайта вы можете упростить себе задачу, подсмотрев решения домашних заданий по различным предметам и различной степени сложности. Тут вы найдете многочисленные ответы, подсказки, советы, готовые решения, переводы и шпаргалки для школьников с 5-го по 11-й класс. Больше не надо испытывать трудности ни родителям, ни самим ученикам в поисках верного решения, можно просто посмотреть и решить с легкостью нужное упражнение. Возможно, эта информация позволит выполнить различные задания по домашней и классной работе, а потом вы уже без посторонней помощи и без подсказок, будете решать не только дома но и в классе задачи любой сложности. Главное, помнить, что готовый ответ — это хорошо, но еще лучше уметь своими силами решать поставленое задание как в школе, так и в обыденной жизни. Надеемся, наш портал поможет вам в этом!
Здравствуйте меня зовут -----, и мне очень интнересно какая завтра погода, просто смотрю по интернету пишут -21 но я не очень верю, потому что мы хотим с родителями выехать на природу, отдохнуть,но только не знаем сколько завтра градусов,пожалуйста скажите какая завтра погода?
Зима обрядила сосны и ели(Винительный падеж) в снеговые шубы (Вин. падеж), до самых бровей нахлобучила им белоснежные шапки, пуховые варежки (Вин. падеж)на ветки (вин. п.) надела (Главные члены: зима обрядила, нахлобучила, надела). Стоят лесные богатыри(Именительный падеж) чинно и спокойно (Гл. члены: стоят богатыри). Кустики (вин. падеж) и молоденькие деревца (вин. падеж)зима тоже в белые шубки (вин. п)одела (Гл. члены: Зима одела). На снегу она расписала узоры(вин. падеж)в из разных следов и следочков (Гл.члены: Она расписала).
Л. Н. Толстой в романе изображает действительно великих людей, имена которых помнят сейчас и будут помнить в будущем. Одним из которых является Михаил Илларионович Кутузов.Он является выразителем патриотического духа и нравственной силы русской армии. Это талантливый и, когда надо, энергичный полководец. Толстой подчеркивает, что Кутузов — народный герой. В романе он предстает как истинно русский человек, чуждый притворства, мудрый исторический деятель. Главное для Льва Толстого в положительных героях — связь с народом. Наполеон, который противопоставляется Кутузову, подвергается уничтожающему разоблачению, потому что он избрал для себя роль “палача народов”; Кутузов же возвеличивается как полководец, умеющий подчинять все свои мысли и действия народному чувству. “Мысль народная” выступает против захватнических войн Наполеона и благословляет освободительную борьбу. Так, например, Кутузов говорит Багратиону: “Благословляю тебя на великий подвиг”. А Наполеон перед Шенграбенским сражением обращается к своим войскам с длинной воинственной речью, обещая им неиссякаемую славу. Кутузов такой же, как и солдаты. Можно сравнить его, когда он в походной обстановке называет обычного солдата голубчиком, обращается к армии с простыми словами благодарности, и его же, потухшего и безучастного, при парадной встрече с царем. Он верил в победу над врагом, и эта вера передавалась армии, что способствовало подъему настроения солдат и офицеров.Наполеон же не поддерживал свои войска в трудную минуту. Во время Бородинского сражения он находился так далеко, что (как это и оказалось впоследствии) ни одно распоряжение его во время сражения не могло быть исполнено. Наполеон — наглый и жестокий завоеватель, действия которого нельзя оправдать ни логикой истории, ни потребностями французского народа. Если Кутузов воплощает народную мудрость, то Наполеон — выразитель ложной мудрости.По словам Толстого, он верил в себя, а весь мир верил в него. Это человек, для которого интересно только то, что происходило в его душе, а остальное не имело значения. Насколько Кутузов выражает интересы народа, настолько Наполеон жалок в своем эгоизме. Он противопоставляет свое “я” истории и тем обрекает себя на неминуемое крушение.Отличительной чертой характера Наполеона было также позерство. Он самовлюбленный, самонадеянный, упоен успехом. Кутузов же, наоборот, очень скромен: он никогда не кичился своими подвигами. Русский полководец лишен какой бы то ни было рисовки, хвастовства, что является одной из черт русского национального характера.Противопоставляется и внешность наших героев. В изображении Толстого у Кутузова выразительная фигура, походка, жесты, мимика, то ласковый, то насмешливый взгляд.Наполеон же обрисован прямо-таки сатирически. Толстой изображает его маленьким человечком с неприятно-притворной улыбкой (тогда как о Кутузове пишет: “Лицо его становилось все светлее и светлее от старческой кроткой улыбки, звездами морщившейся в углах губ и глаз”), с жирной грудью, круглым животом, жирными ляжками коротеньких ног.<span>Кутузов и Наполеон — антиподы, но в то же время оба являются великими людьми. Однако, если следовать теории Толстого, подлинным гением из этих двух известных исторических личностей можно назвать лишь Кутузова.</span>
<span>Я давно собирался на рыбалку и хорошо к ней подготовился, Ночью плохо спал, все боялся проспать утро, но когда ранним утречком мы с дядей пошли на рыбалку, мой рот не закрывался. забросив удочку я стал наблюдать за поплавком и не заметил как заснул. От окрика: -"Тема, у тебя клюет!" - я рванул удочку, что есть силы. Рыба размером с мою ладонь описав дугу по воздуху сорвавшись с крючка, плюхнулась обратно в воду. на этом закончилась моя первая в жизни рыбалка. </span>
<span>разверни и добавь сам дальше</span>