Ну и ну тут ошибок .... вот переписывай как тут 1.Если к одной третьей прибавить две шестых, получится две третьих.2. Ноль целых семь седьмых— это единица. 3. Получилось дробное число одиннадцать целых две пятых. 4. К полтора прибавь полтора. 5. Не хватает полтора ста рублей. 6. Восемь десятых больше, чем одна вторая. 7. Дробь две четвёртых можно сократить, и получится одна вторая. 8. К нулю целых тридцати пяти сотым прибавь одну целую шестьдесят пять сотых. 2. Найди и отметь числительные. 1) Пятый(чис); 2) пятёрка; 3) пятак(чис) 4) пятница; 5) пяток; 6) впятером; 7) пять(чис); 8)пятидесятый(чис); 9) пятисот(чис); 10) пятеро(чис); 11) пятачок; 12) пятничный; 13) в-пятых; 14) пятибалльный; 15) пятьюстами; 16) пятерня; 17) пятёрочник.
P.S я неуверен что правильно
Над-предлог , душистым -прил.,лугом(луг)-сущ.,летают(что делают?)-глагол , стрекозы(стрекоза , ед .ч.)-сущ.
<u>Мальчик умеет трубить. </u> Я могу трубить. Соня трубит в трубую
<u />
Не удержишь(окон.ИШЬ,2спр),догонишь(окон.ИШЬ,2спр),узнаешь(окон.
ЕШЬ,1спр),потеряешь(окон ЕШЬ,1спр)
Миша любил рассказывать небылицы. Он впитал с молоком матери непримиримость к врагу. Человек боится оказаться невеждой. Ему было стыдно оставаться неучем. Человеку неприятно чувствовать неприязнь близких ему людей.Мальчик хотел выразить несогласие с мнением окружающих его детей. Большие невзгоды были уже позади.Неточность в ответе ученика, разочаровала учителя. Надо воспитывать непреклонность характера перед неудачами.
