1.О котором
2.В котором
3.На котором
4.В котором
5.О котором
6.В котором
Я учусь в третем классе и за это время очень полюбил(а) урок окружающий мир. Ведь на этом предмете расширяется мой кругозор, я узнаю много нового и интересного. Окружающий мир дается мне гораздо легче остальных предметов. На математике надо считать, на русском языке писать упражнения и сочинения, на чтении учить стихотворения, выразительно и без запинок читать, а на окружающем мире достаточно просто внимательно слушать учителя. Когда я выросту, то хочу стать учителем начальных классов и рассказывать ребятам об этом увлекательном предмете.
Маугли или Книга джунглей" Р. КИПЛИНГ
План:
1)Сын дровосека.
2)Пропавший в джунглях.
3)Приход в стаю.
4)Лягушонок Маугли.
5)Школа закона джунглей.
6)Жизнь в стае.
7)Мы одной крови-ты и я.
8)В логове Бандар-логов.
9)Друзья выручают из беды.
10)Минуло 10-ть лет-старость Акелы.
11)Игра с огнём.
12)Изгнание Шер-Хана,Акела вожак.
13)Обратно,к людям.
14)Шер-Хан вернулся.
15)Ловушка для тигра.
16)Козни деревенского охотника.
17)Маугли-хозяин джунглей.
18)Война с рыжими псами.
19)Пчёлы и река-победа волков.
20)Наступает весна.
21)Прощание с друзьями.
22)Встреча незнакомки.
23)Человеческая семья.
24)Счастье-оно рядом.
25)Память о братьях по-крови
Это пословица.
"Без труда не вытащишь рыбку из пруда".
Ответ:
<h3>
<em>1</em><em>)</em><em> </em><em>Глежу</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>Гляж</em><em>у</em><em> </em><em>;</em></h3>
<h3>
<em>2</em><em>)</em><em> </em><em>Располажение</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>РаспоЛОЖение</em><em> </em><em>.</em></h3>
<em>~•~•~•ZLOY_TIGROVSKIY~•~•~•</em>