<span>Я быстро открываю дверь и вхожу в зал, где тренируются девочки-гимнастки ,Их много . Все в тренировочных костюмах , с повязанными волосами . Через секунду я уже различаю три группы девочек: в центре , сбоку , сзади .</span>
водА- вОды ( вод-)
гнездО, гнЁзда ( гнезд-)
полЯ- пОле( пол-)
соснА- сОсны( сосн-)
грозА- грОзы( гроз-)
делА- дЕло( дел-)
ходИть- хОдят ( ход-)
ловИть- лОвят ( лов-)
схватИть- схвАтят( схват-)
посадИть- посАдят( посад-)
уносИть- унОсят( унос-)
приносИть- принОсят ( принос-)
В скобках корень
Какой вывод вы сделали из текста?
(отвечают типо) и вы говорите:
нужно беречь природу! и окружающую нами среду!Жители мира постоянно загрязняют нашу землю, например бросают мусор, в моря, реки отходы, нефть.В связи с этим разные красоты природы повреждаются, и исчезают.Поэтому, мы должны беречь природу, и не надо нарушать то, что сказано в тексте)
Думать о концерте 2скл, П.п., любоваться сиренью 3скл, Т.п., вспоминать о лесе 2скл, П.п., быть в лесу 2скл, П.п., выйти из леса 2скл, Р.п, сидел на кровати 3скл, П.п., копать лопатой 1скл, Т.п., находится около деревни 1скл, Р.п., жить в деревне 1скл, П.п., пирог с повидлом 2скл, Т.п.
Выдели корень у слов:редкий, жидкий,тяжкий,близкий,низкий,дерзкий,узкий;выдели суффикс у слов:редок,жидок,тягок, близок,низок,де
Павел163
Редкий-ред,жидкий-жил,тяжкий-тяж,дерзкий-дерз,узкий-узе,редок-ок тяготе-ок,близок-ок,низок-окдерзок-ок,узок-ок
