Ответ:
разрядами называются сотни, десятки и единицы каждого класса( класс единиц, класс тысяч, класс миллионов, и т.д.)
когда при сложении чисел сумма в каком-то из разрядов получается 10 и больше, это называется переход через разряд. например,
649+223. суммируем сначала единицы.
9+3=12. мы прибавили единицы к единицам, а получили десяток и
единицы. десятки и единицы - это разные разряды. значит, в данном
случае, есть переход через разряд. соответственно, он так же может быть в
десятках, сотнях и т.д.
при вычитании переходом через разряд считается, если для того, чтоб
отнять, нам приходится занимать у следующего разряда. например: 475-147.
опять начинаем с единиц. от 5 мы не можем отнять 7, поэтому берем
десяток из десятков(простите за тафтологию). число отнимается от
десятка, а количество единиц уменьшаемого добавляется к результату.
надеюсь, разберётесь.
первое задание у вас "Выпиши только те выражения, в которых при вычислениях возникает переход через разряд".
475-147 - есть. надо заимствовать десяток.
481-237 - есть. надо заимствовать десяток.
276+542 - есть. при сложении десятков, получаем сотню
649+223 - есть. при сложении единиц получаем десяток
234+458 - есть. при сложении единиц получаем десяток
867-624 - нет перехода
748-439 - есть. надо заимствовать десяток
873-660 - нет перехода
461+237 - нет перехода
256+542 - нет перехода
562+344 - есть. при сложении десятков, десятки стают нулевыми, а получаем сотню.
982-218 - есть. надо заимствовать десяток
второе задание "найди значения выписанных выражений. Если заметил
ошибку, замени одно из чисел так, чтобы появился переход через разряд."
нати значения, значит, решить. но только те, которые с переходом!
думаю, вам надо это сделать в столбик. тут я это изобразить не смогу.
уверенна, справитесь!
не совсем понимаю, что значит "если заметил ошибку"... где ее надо заметить? в своём решении, что-ли???!!!
ну и третье задание, убедиться, что в невыписанных выражениях
действительно нет перехода через разряд, т.е. опять-таки решить в
столбик....
Пошаговое объяснение: