С 4-ого года, по 7-ой включительно наблюдалась повышенная смертность.
Все периоды многолетние, разделены на три основные группы:
1) Годы: 1-3. Возрастание кол-ва особей
2) Годы: 4-7. Активная смертность
3) Годы: 7-10. Вновь возрастание
Так же рекомендую Вам начертить график в тетради - это будет не трудно, зато сразу будет ясно что Вы точно понимаете тему.
График будет в первой четверти вверх, потом убывающий вниз, а затем снова стремящийся вверх. Примерный график внизу, прошу прощения за неаккуратность
^
| /\
| / \ /
| / \ /
| \/
_____________>
Когда мне было (например) : 6 лет мне купили морскую свинку. Я была рада ведь это мой самый первый домашний питомец. Окрас у него рыже-белый, это был мальчик, он очень красивый. Долго я думала как его назвать и всё-таки решила назвать его Боня. Он очень прожорливый)). Больше всего он любит капусту. Я с ним часто ходижу гулять на поляну (во двор). Я люблю своего питомца...
Надеюсь,что чем-то поможет. Фотографии не мои, взяты из другого источника)
<span>Чем выше существо стоит по уровню развития вида, тем большее значение приобретает адаптация к конкретным условиям существования. Заданная на генетическом уровне "программа" может оказаться бесполезной и даже вредной для выживания при изменении климатических условий или миграции. Наиболее широко на нашей планете распространены либо одноклеточные, либо единственный вид, освоивший не только обучение. но и передачу наработанного опыта.
</span>
Ответ:Рефлекс — основная форма деятельности нервной системы. рефлексы бывают условные(обретаются в жизни) и врожденный рефлекс - инстинкт .
Объяснение: